案例督导收获(2019、7、8)

接受生命的常态,接纳自己的不完美,允许自己有无能为力的时候,当我们意识到这可能是在考验我们的耐受力的时候,我们就会心态平和,就能稳稳的兜住各式各样的来访者。当我们稳住自己, 对来访者心怀希望,感受来访者的感受,接纳来访者的状态,陪伴来访者,挖掘来访者的资源与力量,与来访者同频共振,相信来访者是自身问题的专家,让他相信,让他知道他有解决自己问题的方法和能力。

    做孩子的咨询时,不能只和孩子一个人谈,要和家长建立关系,赢得家长的合作,多方面收集详细的资料,更好地用上家长的力量,孩子的咨询毕竟有限,对孩子有更多帮助的一定是家长,所以我们要给家长更多的肯定,更多的看到他付出的努力,更多的与家长探讨,回去之后怎么跟孩子相处?

          来访者不管是成人还是孩子,我们要学会与他人生命更多链接的能力,在咨询过程中,要以真诚的态度更多的关注人本身,更多专注的投入,以谦卑的心态陪伴来访者,实际咨询的时候,有时技术或许没有以真诚的态度对来访者来说更有帮助。技术是死的,人是活的。灵活应变,把技术运用于无形,润物无声。

两个案例督导关键词:

接受生命的常态

关注人本身

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