首先，责任是什么？我们先来分辨一个故事：A教师，想要做好班级工作，因此就极力游说孩子及家长参加某个活动，从中获得报酬，因此，她告诉孩子及家长，这个活动是多么有趣的活动，孩子可以从活动中获得什么成绩，这个成绩对于孩子将来是如何如何重要。B教师，想要孩子在某个活动中获得成绩，因为她知道，这个成绩对于孩子而言是相当重要，因此，即使很多家长误会她是为了报酬，她还是极力地进行沟通。
这个故事中，站在家长的角度，你只能看见一个现象：无论是A教师还是B教师，她都会极力游说你及你的孩子参与活动，你同时会听见一种说辞：你的孩子某些方面稍有欠缺，我认为这个活动可以帮助到他，或者是，这个活动十分好，可以帮助孩子提高某某某方面的能力，是个十分值得参加的活动。这样的说辞，无论是从孩子角度入手，还是从活动本身角度入手，都抓住一个心理：你的孩子可以获益。
站在家长角度，很心动，毕竟我们所有的付出和努力都是为了我们可爱的孩子。但究竟是哪个教师在工作上更负责任，一目了然。即便是相同的行为，只要动机不同，结果则不同。而在工作上，负责任，要看动机，心态决定行为，行为带出果子。
A教师的动机是为了报酬，因此，只要拿到自己的报酬，孩子究竟能不能学，能学多少，就不是很重要的事情了，只要能稍微做个样子，让家长满意，这个活动得以顺利开展，不出安全事故，她这利益也就算赚得心安理得。至于教师，自然没有全力以赴，无关痛痒。
B教师的动机是为了孩子获益，因此，她必然在游说成功后，心系孩子，关注孩子参与活动的每个细节，力求孩子在活动中获得最快速的成长，除了活动顺利，不出安全事故之外，她还希望孩子在活动中突破现有程度，达到最近发展区的跨越。不要钻牛角尖，她的工作只是不纯粹为了报酬，而不是完全不要报酬，区别在于，当你孩子出现不可避免的健康因素，或是家庭出现不可避免的突发状况时，她十分理解，甚至说，这样更好，你可以不必参加。我们谈论责任心，至于人家应得的劳动报酬，不予评论。这就是在工作上负责与否的区别。
作为一名教师，对孩子负责，作为一名医生，对病人负责，作为一名员工，对单位负责。工作上的负责，从职业角度，就是如此，做好自己的事情，并时刻追求，而非做一天和尚敲一天钟，虚度时光，一不小心就成了害群之马，可有可无之人。
基于这方面，还可以进行深究，什么是工作？狭义的工作单指以上我们都能理解的职业，那广义的呢？生活中，你除了你的职业，你还负担了很多角色的工作。你是父母，你的工作是照顾好你的孩子，负责任得为孩子规划未来，启迪心智。你是儿女，你的工作是孝敬父母，父母不求财富，但求你关心，问候，记挂，陪伴。你是丈夫（妻子），则有责任无论生老病死，都不离不弃，而这些角色中，你单顾自己，便是不负责任，一个无法在生活中负责任的人，对于自己非直接利益的职业，更不可能成为负责任的工作人。
这就是我所理解的，所谓的负责任。不负责任的工作人，妄谈建树。
