儿童成长过程中所想要做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子自发学习，但充分自由的活动并不意味着为所欲为，儿童必须在自由的基础上培养纪律性。
第一节
语言智能《汤姆爱上幼儿园》
目标：
1.理解故事内容，体验小汤姆内心的情感变化。
2.知道上学的乐趣。
琴琴老师：“哈喽，球球班的小朋友早上好。欢迎来到红黄蓝亲子园，我是你们的好朋友琴琴老师。”
小朋友们拍拍小手
琴琴老师：“小朋友们，今天我们班来了一位新朋友，我们小手拍一拍欢迎我们的木子。”
木子：“大家好，我叫木子。我们一起来上课。”
琴琴老师：“欢迎，我们的木子小朋友。”
卤蛋：“我们都是好朋友。”
圆圆：“一起玩游戏。”
琴琴老师：“是的，小朋友们，你们喜欢上幼儿园吗？喜欢幼儿园里的什么？”
大果：“一起玩游戏~”
圆圆：“有玩具~”
团团：“有好多小朋友~”
琴琴老师：“幼儿园里有好多的小朋友，可以一起玩游戏。还有好多的玩具。有一个叫汤姆的小朋友马上也要去上幼儿园啦，我们一起来看看汤姆在幼儿园的表现吧！？”
小朋友们小眼睛认真的听琴琴老师讲故事~
琴琴老师：“看看汤姆在干什么？他开心吗？
卤蛋：“他不开心~”
妞妞：“要上学他不开心~”
琴琴老师：“明天汤姆就要上幼儿园了，为什么汤姆却一点儿也不高兴呢？”（请小朋友发挥想象力）
大果：“他生病了~”
琴琴老师师:“汤姆是不是真的生病了吗？汤姆只是不想上幼儿园，假装自己生病了，就可以不去上幼儿园了。请问小朋友，这样做是对的吗？”
楷楷：“不可以~”
妞妞：“这样做，是不对的。”
琴琴老师：“是的，小汤姆。刚开始不想上学，到后来慢慢的喜欢上幼儿园了。到底发生什么有趣的事情呢？”
木子：“学校里有好多的小朋友。”
晴晴：“一起玩~”
妞妞：“有好多好多的小朋友~”
圆圆：“还有好吃的~”
琴琴老师：“小汤姆最后都能克服害怕开开心心的去上幼儿园了，小朋友们我们是不是也应该学学小汤姆勇敢的本事啊？以后可不能耍赖不来学校，每天老师都会在学校等着你们每一个小朋友开开心心的来幼儿园一起学本领一起游戏，我们一起来拉钩约定好不好？（和每个小朋友拉钩做好“约定’。）。”
小朋友们一起和琴琴拉钩钩~
上幼儿园对于刚上学的小朋友来说是一大挑战，面对陌生的环境，有些小朋友会感觉很新鲜，但是更多的是离开父母怀抱后安全感的缺失。所以在刚开学的时候，经常会看到小朋友拉着爸爸妈妈哭闹，不愿意去上幼儿园。通过，故事让小朋友们体验上幼儿园的乐趣，感受小汤姆慢慢的喜欢上幼儿园的乐趣。
课间休息❤️
我们一起手牵着手儿，围着一个大圆圈来做游戏吧！
今天 我们要玩什么游戏呢？
当当当~
一个小刺球，变出来了。
琴琴老师：“小朋友们，今天我们一起来传球，当音乐响起来的时候，我们就把球传给旁边的小朋友，当音乐停到哪位小朋友的手里的时候，我们就请那位小朋友上来表演一个节目。”
好啦，现在我们的音乐响起来啦，小朋友们。先请看琴琴老师和骆骆老师是怎么做的吧。
小朋友们，你们都看仔细了吗？音乐要响起来，我们一起来玩传球游戏吧。
开始传球啦，音乐响起，小朋友们一个接一个的，把球运输到旁边的小朋友身边。当音乐停下来的时候，球停在了木子手上。
木子大声的唱出了自己最喜欢的儿歌，羊羊哥哥~
木子太棒了，我们小手拍一拍掌声送给木子吧。
圆圆要唱黑猫警长~
卤蛋表演了葫芦娃~
球球班的小朋友真是多才多艺呀，小手拍一拍掌声送给自己吧。
游戏结束了，现在请小朋友们拿到自己的水杯，我们一起咕噜咕噜的喝水吧。
第二节
社交礼仪《老师你好》
琴琴老师：“让小手拍拍小手，小手拍拍小朋友们，小朋友们快坐好。”
琴琴老师：“小朋友们真棒，都有跟琴琴老师一起来拍拍小手。今天琴琴老师带来了一些图片，看看图片上的人他们都在干嘛呢？”
出示学校图片
团团：“我看到有老师~”
妞妞：“还有学校的门~”
琴琴老师：“小朋友们，观察真仔细。我们在图片上看到了学校还有老师。那老师们都在干嘛呢？”
漫漫：“在上课~”
大果：“老师在和小朋友上课~”
团团：“还有玩游戏~”
琴琴老师：“老师在学校里面和小朋友们一起上课，一起做游戏，教会我们好多本领。当我们见到老师的时候，我们大声的和老师说一声老师你好。除了说你好还可以拥抱老师。”
小朋友们：“老师，你好。”
琴琴老师：“小朋友们真棒，现在我要请小朋友们上来和老师一起握握手，并且大声的说你好。”
朋友们勇敢的用自己的方式表达了对老师的爱意。
楷楷和卤蛋一起来个爱的抱抱~
琴琴老师：“小朋友们除了跟老师跑问声好，还有我们的长辈，爸爸妈妈爷爷奶奶，还有我们身边的好朋友，我们都要跟他问好。当我们看到警察叔叔的时候，我们要给他敬个礼。”
团团：“我喜欢警察。”
琴琴老师：“小朋友们早上过来的时候，我们要大声的跟老师问声好哟。”
小朋友们点点头儿
第三节
色彩课《校车》
小美老师：“哈喽，小朋友们。下午好，我是你们的好朋友小美老师。小手变出来，一起来做小手游戏啦！”
猫警长，黑猫警长喵喵
……
小美老师：“小朋友们，刚刚我们的黑猫警长开的是什么车呢？”
大果：“黑猫警长开警车。”
团团：“嘀嘀嘀~”
楷楷：“我看过~”
小美老师：“黑猫警长开警车去抓小老鼠，那我们回家的时候要坐什么车呢？”
妞妞：“小汽车~”
小美老师：“是的，我们上幼儿园的时候就要坐校车回家。你们知道校车是什么颜色的吗？”
小朋友们摇摇头
小美老师：“校车是黄色的。因为颜色里明度最高的是黄色。学生的小黄帽，安全帽是典型代表，超市里面的促销牌也大都用黄色底红色边的宣传单 ，黄色校车行驶在路上可以从其他车中脱颖而出，提示人们注意避让。”
团团：“校车是黄色的。”
小美老师：“我们的校车要开起来的时候要加什么呢？”
圆圆：“要加油。”
小美老师：“小朋友们真棒，现在呢，你请看小美老师是怎么画的吧。”
拿起黄色的蜡笔，然后涂在校车白色的地方~
现在小朋友们请你们开始画自己的校车吧~
小朋友们拿起自己喜欢颜色的蜡笔认真的给校车涂上了颜色。
一辆辆不同颜色的校车就涂上了漂亮的颜色啦。
球球班的小朋友们，元宵节快乐哟！
铃铃铃~
愉快的时间，总是过得这么快。小朋友们背起小书包，我们要回家啦。
亲爱的小朋友们，我们明天再见吧！
