今天上午在茶小国宾参加了10月科学规培活动，活动主题是金牛区科学优秀教研组展评。在活动中我们观摩了四个优秀教研组的展示，分享内容侧重点不同，让我们看到了一个优秀教研组团队合作迸发的力量，以及产生的各类优秀成果。
从各个教研组的分享中我也收获了很多关于课堂教学和听评课方面的实践方法，在此记录。
1.学生评价
成外附小老师分享了他们的课堂评价表格，他们不仅重视学生小组合作评价，还关注学生个人评价，一张表既鼓舞学生小组合作，还促进学生个人表达。 这样的评价方法值得我借鉴学习。
2.学生活动
几个学校在科学活动的组织上各有特色，但他们的科学活动都不仅存在于科学课堂，还和学校的其他活动有机结合，让科学活动辐射范围更广，让更多的孩子参与进来，这为我后面组织学生活动提供了经验。
3.教师听评课
茶店子小学老师分享的教师听评课模板解决了我当前听评课时的一些困难，怎么听，怎么评，一张表帮你解决，今后在听评课中我将好好参考这张表，让自己能有效的听课。
多听多看多收获，最重要的是去实践。接下来的时间我也会积极总结，努力实践，争取做更多对改进教学，促进个人成长有用的事。
