“共患难”我们放声歌唱

        时候已不早,天已昏暗下来。地上的积水摇摇晃晃,还仍有那水珠争先恐后的往地上奔。也有的落到车顶再从两边滑落,玻璃上留下一道清晰的水痕,即刻又消失不见。车外面“黑压压”,殊不知那车里“欢乐多”。

        大雨不请自来,当班车来到学校,我们也已等待了三四个钟头。当广播中那个我们“期盼已久”声音通知班车到来时,仿佛来的不是班车,是“救世主”一样。在校园望去,打着伞争先恐后的同学,在身后默默护送的老师们,还有那早已为我们亮起的一盏盏路灯。“这仗”虽说曲折,也算是打了一半了。

      带着“压抑”天然属性的天气,让这班车刚开始有些安静。同学们都有些倦怠,只是靠在椅背上和身旁的同学轻声交流些什么,新鲜见闻,闲聊议事罢了。但是这本就罕见的大雨,并不想让这一天就这么平稳过下去。也许是老天皱着眉头思索一番,没错,他更喜欢一波三折。

        还没出学校,“唰”,一片漆黑。在这气氛的烘托下,我们兴奋了起来。鼓掌,叫喊,欢呼。是没见过停电吗?或许,只是想在这不用顾忌“偶像包袱”的场合里放纵一下自己。同学们全身上下细胞都活跃了起来。不知哪里来的“领袖”领头传出歌声。诶,这熟悉的旋律,唱了七年了。《理想之歌》“重出江湖”,便不自觉的跟着唱了起来。“省二实验校园美好,南湖碧波把他环抱……”一句接着一句,越唱越高兴,越唱声越大,唱的人越来越多。所有人都“活”起来了。毕竟,省二的魅力“无人可敌”。

        一首不尽兴,还有什么歌大家都会唱呢?歌听的不多,那小时候动画片总看过吧。我们的歌声开始向着童年金曲“发展”。海绵宝宝,熊出没,喜羊羊一众我们童年记忆里的卡通偶像在我们的一段段歌声中显现。就好像是昨天的六一没过够,卯足了一天的劲,可算找了个时间释放一下。即使记不住歌词,也跟着哼个曲调。要不就在旁边鼓掌捧个场。总之这个热闹必须要凑一下,要不都可惜了。无论是谁,学校干部还是“校园明星”,平时多严肃的人都笑着闹着。小时候总说自己想长大,这一刻,我们都想当那个小孩子。

        过一会儿又掀起了“红色经典风”。什么少先队队歌,共青团团歌,歌唱祖国都搬上了“舞台”。有人开头就跟着唱。没人开头就去做那个“领头羊”。无论怎么样,就是开心,无法用言语表达的开心。我们唱完就鼓掌,鼓完掌接着唱。想起历史书里“驱除鞑虏,振兴中华”,慷慨激昂地回顾历史。胸腔随一句句激愤的口号起伏着,气势磅礴。有同学问:到哪里了?也有旁边人打趣式的回应着:“我站立的地方叫中国。”就算是“社会核心主义价值观”也能背的洪亮大方。我们以笑脸以待,不是轻浮不尊重。是我们生逢盛世,山河已然无恙。我们用微笑的面貌,用自己的形式,表达清澄的爱。

        “演唱会”结束了。少年们总是年轻力盛,仿佛有那用不完的精神。又开始寻索着自己背过的经典文段。化用着文学大家的名句。“为什么我的眼里常含泪水?因为我爱省二爱的深沉。”就连以前常常被我们吐槽的升旗仪式互动,也声情并茂的背着,笑着。有情调的同学,早已拿出了自己的吉他。我们就伴着音符律动着,每个人都很开心。连平时严肃的司机叔叔,也跟着我们笑了起来。

        任凭时间流逝,即使已在班车上“困”了许久。所有人都已释然了。把这时间当成一个乐子。总有人到点就播报:“现在是北京时间几几点整”。旁边同学就附和着:“今天我的人生理想就是10点前能回家。”总能引起一阵欢声笑语,既然解决不了这大雨,当成个乐趣,笑一笑也未尝不可。一切问题仿佛都能用鼓掌解决,停电了?没事,鼓掌!;唱歌开心了,鼓掌!;车又停了,鼓掌!总之,这一刻,开心最重要。

        看着“难搞”的天气,我们选择用青年的方式解决问题,我们用自己的方式“逃离”,选择在恰当的时候放纵自己。享这一份悠闲,一份欢乐。给自己放个假,完全不顾形象,完全没有原因。

        共患难,我们无所畏惧。因为我们年纪轻轻,摆脱自然因素的“打扰”,逃离尘世郁闷。比起深陷其中,我们的选择是放声歌唱。

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