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来自——《心理营养》下篇:社交与社会化
什么是社交？
社交是指：社会上人与人的交际往来，是人们运用一定的方式（工具）传递信息、交流思想的意识，以达到某种目的的社会各项活动。当今时代，经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通，才能不断地丰富自己、发展自己、扩充自己。
什么是社会化？
所谓社会化，是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
人际交往中有很多细微又隐秘的信息，很难一一通过口头传授，需要孩子从真实生活的点点滴滴中，自己观察、自己感觉，从而得到自己的结论：怎样做一个社会人？怎样在社会上跟人交往？他需要在不同的环境不断学习，从生活中逐渐学习完成社会化的过程。
社会化好不好？社交能力行不行跟性格没有关系，只不过，外向孩子胆子更大，比较敢于去尝试，碰壁、碰壁后的承受能力也比较强，相对来说锻炼的机会更多。而内向孩子也不存在问题，他们的风格是先观察，把握较大时才去做，成功概率更高，因此对大多是孩子来说社会化社交都不存在问题。
一个孩子以什么样的姿态出现在群体中，和他的自信程度有关，和交什么朋友无关。所以，如果孩子自信不够，要做功课的是爸爸妈妈，我们能不能在孩子做得好的时候肯定他？我们能不能找到孩子身上值得欣赏的优点？
家里有两个孩子，如果可以相处得好，非常有利于孩子以后走向社会和陌生人交往，因为孩子们在一个相对安全的环境里，学会了和平相处，同样的父母同样的价值观，让他们的交往变得比较简单。
当他们累积了一定的交往经验，在家里学会了人际交往的基本能力，比如包容、妥协、协商，等以后再去面对来自不同家庭，遇到不同价值观的孩子时，他们不容易慌张或者退缩，所以这的确更利于孩子的学习。
仔细观察发现，当孩子的心理营养足够之后，自然而然地会希望走出去认识更多人，交更多朋友根本不需要我们刻意去鼓励，这就是人的天性。
我们需要做的是：给孩子的心理搭建完整的健康体系，给予足够的心理营养以及安全感，他就很容易连接交到好朋友，人际的交往是不需要我们手把手去教，如果一个人本身具有足够的安全感和自信，那么他自然会有好的人际交往能力。
总结：生活中不必强行灌输自己的想法给孩子，比如：你应该有主见！见到朋友应该主动打招呼！让孩子变得无所适从，这样的话，以后孩子做什么事情都得问父母一遍，总是怀疑自己到底行不行？做事没信心、没主见。为人父母最重要的一点：只需要给孩子足够的安全感和好的情绪，当她做好准备想要和别人交往时，一切都是水到渠成。
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