选童书，不要被商家牵着鼻子走
近来，有部分童书相继陷入争议旋涡，被质疑“美化自杀”、内容不适合孩子阅读等，其中不乏知名作家的作品。这引起了一些家长的担心，一场“阅读保卫战”正在进行中。有家长整理出一份“排雷书单”，还有家长发出疑问：如何为孩子选到合适的读物？
随着经济水平的发展，家长们对于孩子的教育越来越重视。重视教育的一个具体表现就是，农村的整个村子能够拥有课外书籍的家庭几乎不超过十家，而现在，每一个孩子从幼儿园开始就拥有各种各样的课外书。但是，问题就出在，家长为了孩子的阅读，不惜重金购买。而家长心有余而力不足，愿意出钱购买，但是不知道该买什么样的书籍？这个时候，各个商家各显其能，利用各种重量级的名人，各种重量级的部门，各种重量级的学校去做宣传，去做活动。尤其是以教育部新课程标准编写组推荐巨多，老师们也被欺骗了。那么家长怎么可以为孩子购买适合孩子阅读的书籍呢？
首先，向身边有孩子的家长问。作为家长，平时聊天的时候，有意去和别的家长聊一聊，他们的孩子读什么书？什么样的书孩子爱看？什么样的书籍对于孩子有利？可以把聊到的书籍记住或者让别人分享链接，然后在各个平台试着去搜索，看看评价，结合孩子的兴趣选书。如果能够借到别人家孩子读过的书，让孩子读一读，看是不是喜欢，这样途径购买的书籍一般内容上有保障。
其次，可以通过孩子阅读的书籍去购买书籍。孩子手头有比较喜欢的书籍，这个是时候可以寻找这类书籍的系列作品。在孩子阅读系列作品的过程中，能够保证书籍内容质量，也能够系统的阅读。同时，通过阅读的书籍寻找更多的书籍，这是阅读的一个基本方法。也能够养成孩子的阅读趣味和阅读的自主性。通过阅读寻找适合自己的书籍，孩子的独立性和自主性完全发挥，能够激活孩子阅读的兴趣。
最后，老师的推荐。这个老师的推荐指的是爱阅读老师，同时，也喜欢读童书的老师。而不是看着网上推荐的名单，照搬名单推荐给学生的老师。有部分老师对于孩子的阅读推荐是毫不负责任。我们可以相信老师的推荐书目，但是千万不要全信。给孩子喜欢买书，喜欢陪孩子读书的老师推荐的书籍一般错不了。
阅读书籍的选择是保证孩子精神世界健康发展的第一道门，尤其是孩子还比较小，没有能力选择的时候，家长一定要帮助孩子把守好这个关口。只有从一开始，培养孩子提高阅读的品位，拥有高质量的书籍的时候，才能够保证孩子以后的阅读品位越来越高。开卷有益，这句话需要辩证的认识。千万不能够相信商家的宣传，不要被宣传的内容所迷惑。越是高大尚的宣传，问题越多。
