所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
夙第一个特点是大，整体书写很大。
夙第二个特点是歹的位置下移，圣教序中很多行书重心都下移。
开心指数
欣赏指数：★★★★☆
易写指数：★★★☆☆
实用指数：★★★★☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
上下视角——上收下展：夙这种类似风字的结构，都是上收下窄。
左右视角——中轴：中轴为主体对称的依据，“几”主体左右对等，歹也是如此。
结构（细节观察）
- 等距——横档等距：歹的重心下移，上方空挡比较大，和楷书略有不同。
姿态（文化特色）
- 常用部首——“几”：夙这种类似风的“几”结构，都要单独学习，行书和楷书差异比较大，分别学习。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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玄奘法师者，夙怀聪令，立志夷简，神清龆龀之年，体拔浮华之世。
（第1232——第1256字，共25字）其中第一次出现，讲解的新字共9个：夙，聪，令，立，志，夷，齠，齓，浮。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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夙主要是学习“几”的行书写法，左撇近乎是竖笔，然后横折基本写成斜折，最后挑勾写得很大，而且方向向内。
歹重心下移，主要是呼应横折变成了斜折。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第294天，也是圣教序1904字中的第1237字——夙。
