学渔教练第二天

晚上女儿打电活过来问她的美术书在哪里?

妈妈:如果这本书在书柜找到你觉得怎么样?

女儿:我觉得很好啊

妈妈:如果找到谁最开心,谁最受益?

女儿:我最开心,不用到处找来找去。

妈妈:找到了你同学老师怎么看你?

女儿:说我记性好,整理东西

妈妈:你能管理好自己的书是个有条理的人。你有什么能力找到它?

女儿:我马上再找找,找到以后我都不乱放了,统一把它们放进书柜。

通话过程中一直翻阅笔记本,很可惜越急越找不到,可是很神奇,凭印象简单按这个思路发问,发现小孩的回答是不一样的,很正面。虽然不清楚下次是否真的能改变她乱放书的坏习惯,起码这样的交谈的比较愉悦的。小花裙目标管理我要多用。

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