今天我们讲解一下学习的四个环节。

他们分别是：1.输入，2.理解，3.记忆，4.调用。

这是一个完整的循环结构。

针对于学习，我们会遇见4种情况，我们来一一介绍一下。

第一种情况

那就是从输入到理解到记忆到调用是极其简单、流畅的。

案例

例如在“得到”的罗辑思维中，有一期叫“混凝土，人类文明困境的缩影”。

第一、从输入来看，这篇文章写得非常好，本身罗辑思维的品控是非常棒的。

第二、从理解方面，它的结构很合理，理解起来非常简单，而且最重要的是他讲了一些生活中的实例，和自己的生活有密切的关联，然后提出了其中的困惑，自己也非常的感同身受。

第三、到了记忆环节，因为这篇文章给我留下了极其深刻的印象，而且和生活中的很多事情紧密结合在一起，所以说根本就不需要付出努力就能记住。

第四、到了调用的时候，可以随时调用。因为当我看到混凝土的时候就想到了这篇文章讲述的内容，也知道了混凝土的一些特性，这是最好的状态。就是从输入、理解、记忆、调用一气呵成，不需要付出太多的力气。

除了这个之外，我之前看过一本书《写给大家看的设计书》，这本书我就看了一遍，基本上就记住了核心内容，因为它写的非常好，而且非常实用。

这种学习情况是最理想的。

第二种情况

案例一

我以网易云课堂的一个PPT教程“工作型PPT”为例。

第一、输入是没有问题的，也就是说这个课程的结构、内容还是讲课方式都是极其优秀的。

第二、因为他的输入没问题，所以说在理解方面也没有太大的困难。

第三、到了记忆这一步，这里和第一种情况不太一样，完全不靠努力就能记忆，是不可能的。

这里的记忆分为两部分，

一部分是理解性记忆，就是纯靠理解，然后轻松的记住。

另一部分需要付出努力，并且做好笔记，遇见不会的，我们可以通过笔记快速的复习相关内容。

第二种类型，在输入、理解没有问题的情况下，因为内容比较多，而且细节也比较多的情况下，你说看一遍就会，就记住，就像前一种方式是不太可能的，所以我们要做好笔记，笔记可以辅助我们的记忆，这点是极其关键的，如果记不住，我们调用就会出问题。

我说一下如何做笔记，做笔记的关键是不管我们开始是纸质笔记，还是电子化笔记或者是课件，我们都要把笔记保存到印象笔记之中。

因为我见过太多的学员把自己的笔记本给能丢了，因为现在手机已经成为我们身体的一部分，所以保存到印象笔记之中，就相当于我们有了一个随身携带的笔记本，我们可以随时查看我们需要的内容，这就是为什么笔记可以替代一部分记忆的原因，如果没有这个随时查看的功能，印象笔记的作用就会消失。

印象笔记是我们重要载体。

这里说一下调用，调用有两种情况。

第一种就是纯课程的内容，比如说课程讲了怎么用图片，我们可以快速的调用其中的知识点。

还有一种就是老师讲了一些内容，我们会在这个课程内容、案例的基础上延伸出两三个相关的知识点。

但是呢，还有一种情况就是未知领域，什么意思呢？就是课程哪怕再好，但是它只是整个知识体系的一部分，对于整个PPT，它还有很多的知识，这部分调用就不能完全依靠课程，而是依靠我们大量的实际操作，从而发现更多的知识运用方式。

案例二——PS

我们再看一个难度系数更大一点的，我以我的《PS零基础课程》为例。

输入没问题，因为这是我花了很长时间制作的课程，课程理解方面，要比之前的PPT要难一些，因为PS的知识点更多、更复杂，而且完成一个案例的步骤比较多，其中可能会牵涉到很多的知识点。

所以理解会有一定的困难，但也不是那么的难理解，因为我的课程从上线到现在，在没有做任何推广的情况下，已经超过7000多人参加，说明课程简单易学，好评率是在4.8分，5分是满分。

但是我们会在记忆遇见问题，这里需要记忆的是更加复杂的知识点，步骤也更多。

这和PPT还不太一样，这里的纯记忆只有30%，也就是可以靠理解记忆的知识点，比如说你看了一遍基本上就能理解，并且记住。

剩下的内容，我们需要做笔记，没有笔记辅助的话，你看一遍就会，那是不太可能的，毕竟课程的知识点很多，我的课程将近100多节内容，你完全靠看一次就能理解和记忆，也不太现实，所以说你需要做笔记，用笔记辅助我们的记忆。

我们说一下调用，这里我们会遇见一种很特殊的情况。

就是我们需要的知识点，和我们的课程看上去有一点点联系，但感觉自己又不太会。

这是什么原因呢？

知识除了纯粹的知识点，还有一点很重要，那就是知识之间的组合。

比如说我现在学习了五个知识点1、2、3、4、5，但是1和2可以产生6，3和4可以产生7，6、7和5可以产生8，这就是知识点的组合。

这个是无法依靠讲解表述出来。

为什么呢？因为这些完全是靠你对知识的领会，融汇贯通才能产生的，就算我把所有的知识讲一遍，讲100个知识点，100个知识点，每个点和每个点之间的组合又会产生新的知识，这是一个没有穷尽的过程。

这个东西完全不是靠教出来的，只能是靠自己领悟，自己去实践。

PS真的是一个非常强大的软件，我用了将近快十年了吧，这十年过程中，我一直不敢说自己Ps用的多好，因为我在这个软件面前，真的感觉自己像个小孩，因为他实在是太强大了，它有无数种组合方式，有无数种未知情况，所以说对于未知的运用方式，我们需要做的是多去学习和实践，就像乔布斯所说的“保持谦卑，保持饥渴。”

第三种情况

前两种情况是比较理想的，我们看第三种情况。

第三种困难的原因是在于输入方面出了问题。以前我的word还行，但是有一次公司派我去参加一个office大赛，从大赛回来之后，我发奋要学好word，我从网络上买了一个课程，价格很便宜，但是学的过程中真的是太艰难了，因为课程实在是太糟糕了，就是一些教条性的描述，所以说在输入环节出问题了，然后理解、记忆、调用虽然没有问题，但是整体的效果却是非常的差。

首先输入出问题，后面你学的再好也只是在输入的基础上，我们常说站在巨人的肩膀上，你能看到很多，如果你站在一个低水准的基础上，那你学的东西真的会很差劲。

对于整个环节，输入是基础，这是定基调的一步。

这是第三种情况，输入出问题，主要是体现在你的课程好不好，老师好不好，你选错了课程，哪怕你的能力再强，我都不相信你能学的多么厉害。

第四种情况

案例

我以高等数学为例。

我看过一个段子，人类历史上如果消失一本书，你会选择哪一本书呢？很多人选择的是《高等数学》。

《高等数学》难在哪呢？因为数学这门科是一个非常注重积累的学科，如果你小学、初中、高中的基础知识不是很好的话，你学习高等数学会非常的困难，我自己在学习高等数学的过程中真的感觉像被趴了层皮一样。

在输入环节，假设我们拿到的是最好的课程，但是就算你拿到最好的课程，但是高等数学的知识点实在是太庞大了，它需要强大的逻辑思维能力，如果基础太差的话，到理解这个环节就会出现很多很多的问题，如果理解出问题，那后面的记忆和调用基本上都不用谈。在这种模式中，如果理解出问题，整个系统都会崩溃。

总结一下，我们的整个学习是分为四个环节，它们分别是输入、理解，记忆和调用。

我们会遇见四种情况，第一种和第二种情况是最好的；如果你遇见第三种和第四种情况，那你的学习会出现非常大的麻烦。

我们最常遇见的情况可能是第二种情况，也就是以我的网易云课堂《PS教程》为例。

这种情况下，输入不会有问题，这个课程我做的很用心，投入了我极大的心血，所以说理解也不会出现特别大的问题，可能有60%很好理解，30%需要思考一下，10%理解起来稍微有点困难。

学习最大的问题就是记忆方面，但是呢，我们说过，如果我们不是为了考试成绩，我们建议是做笔记。

用笔记替代记忆！

我们要把笔记做的结构合理，条理清晰，便于搜索。

笔记可以帮助我们存储重要的知识点，然后通过搜索，快速找到相关的知识点。最重要的是把笔记上传到印象笔记之中，做到知识云——随时随地调用信息。

打通学习的整个循环。