今天在接牛哥放学的路上，我跟他聊天得知，原来他在学校一天都没有喝水，我掐指一算有8小时，我就很着急并且质问他为什么不喝水！他僵住，不敢回答了。我很生气，但是我觉察到是我自己在跟自己较劲，对孩子更多的是心疼，我脑补了很多情形，来解释为什么可以一天不喝水，最后给他下个定义，在幼儿园被照顾惯了，到了小学，连喝水这件事，自己都照顾不好自己。
晚上睡前跟牛哥轻松聊天，得知，原来是老师让他们课间安静地坐着就可以拿到组织卡（奖励），然后他就很想拿组织卡，就乖乖坐着，不去接水。听完我恍然大悟，决定好好聊聊关于老师奖励的问题。
我：这个组织卡有什么用？能吃吗？能换玩具？还是有什么特异功能？
牛哥：这个最后能换班徽
我：换班徽能做什么？
牛哥：可以积个分什么的，老师会表扬，就很厉害。
我：你是想得到老师和同学的表扬，让他们觉得你很厉害是吗？
牛哥：嗯.......
我：如果今天午饭真的没有光盘，课间也没有坐在位置上，因此没有拿到小星星和组织卡，就说明你不好吗？真的是这样吗？
牛哥：午饭很好吃啊，所以我吃完了
我：午饭是因为你饿了，你喜欢吃，所以光盘了，跟老师的奖励没有关系。
牛哥：嗯，好吃
我：下课休息时间是给你们身体和脑子放松的时间，老师希望你们坐在教室里，并且用组织卡奖励你们，老师有自己的用意。但是你可以跟同学嬉笑，聊天，玩儿，去接水喝水，上厕所，都是你可以选择的
牛哥：嗯，好的
