现在不少孩子从没做过家务，还真不能怪孩子懒。孩子天生就有模仿大人的愿望，看到爸爸妈妈洗衣、做饭、扫地，他们也会忍不住想要尝试，但大人总觉得孩子小，担心他受伤，也怕他做不好反而帮倒忙。
等孩子上学了，又觉得孩子只要专心学习、成绩好就行，家务活大人来就好。直到孩子上大学，才开始担心他这不会那不会，一个人在外能不能照顾好自己，以后成立家庭能不能担负起家庭的责任。
其实，如果顺应孩子模仿大人的天性，早早地让他们参与到家务中来，即使一开始乱一点慢一点，但孩子在这个过程中的收获绝对“物超所值”。
做家务不仅仅是锻炼孩子的动手能力和生活自理能力，为他将来独立生活做准备，它还给了孩子独立完成一件事的机会，让孩子收获满满的自信心和成就感，敢于独立行动。
和爸爸妈妈一起做家务，会让孩子感觉到他也是家庭的一分子，也要为家庭出力，培养他的责任感和做事的认真态度。从爸爸妈妈的角度来说，孩子早点学会做家务，爸爸妈妈也会轻松一些。
说了做家务的这么多好处，那么问题来了，不同年龄的宝宝适合做哪些家务呢？
01
2～3 岁
4～5 岁
6～7 岁
8～9 岁
02▼怎样让孩子参与到家务中？
○ 制订一周家务分配表，明确任务和目标
在小黑板或纸上画一张一周家务分配表，像课程表一样，填上时间和每人每天要做的家务。为了让孩子也能看明白，除了文字，最好再加上可爱的配图。
学龄前儿童每天可以固定做一两项简单的家务，更大的孩子每天可以做两三项，每周另加一两次新挑战。注定定期更换家务内容，保持孩子的兴趣。
○ 指令清晰，耐心教导，让孩子独立完成
做家务也需要学习，要拆解步骤，一步一步讲解，动作放慢让孩子模仿。每一步的指令要简短清晰，这样孩子才能抓住重点。
允许孩子一开始“笨手笨脚”，但千万不要因此代劳，一定要让孩子独立完成，这样他才会有成就感。即使孩子做得不够完美，也没关系，要真心赞许孩子的参与，相信下次他会做得更好。
○ 把家务变成游戏，适当给予挑战
爱玩是孩子的天性，把家务变成好玩的游戏，能让孩子更好地参与进来。比如，设一个闹钟，和孩子比赛叠衣服；和孩子交换打扫彼此的房间，一边打扫一边隔墙对唱儿歌；一边做饭，一边“过家家”，扮成大厨、服务员、顾客，来个全套服务……
有时家务过于简单也会让孩子失去兴趣，根据孩子的能力适当提高任务的难度或挑战新任务，就能激发孩子的好胜心，让他再次投入其中。
○ 给予激励
孩子每完成一项家务，采取一些激励措施会让他下次做得更好。国外许多育儿专家并不赞成奖励零花钱的做法，因为家务本来就是所有家庭成员，包括孩子，应该共同承担的责任。另外，总是给予物质上的奖励，会让孩子养成“凡事都要求回报，没有回报就不做”的思维模式。
比起物质上的奖励，精神上的鼓励反而更能激励孩子。准备一些小贴纸，每完成一项家务，就让孩子亲手把贴纸贴在家务分配表的表格里，看着一个个贴纸，孩子会体验到满满的成就感。
每个孩子都希望得到父母的认可，父母对孩子具体行为的夸奖，比如“宝宝，你真帮了我大忙”“宝宝，你擦玻璃擦得真干净呀”，甚至一个竖起的大拇指、一个赞许的微笑，对于孩子就是莫大的鼓励。
最好的教育其实就发生在每天的日常生活中，从让孩子做家务开始，锻炼他的动手能力，让他学会认真做事、感恩父母、承担家庭责任，让孩子参与永远比对孩子说教有效得多。
