【班主任手记】“开心果”的故事

””他是我班的‘开心果’,不用剥皮就能够感受到他带给我们的快乐。”

这是我班学生对他的评价。

他之所以是“开心果”,在于他总是做出一些让同学们捧腹大笑或者哭笑不得的事情。

事件一:放屁

“开心果”最近不知道吃了什么,开始在班级不停的放屁,他周围的学生纷纷带上了“口罩”,一开始,他还有点不好意思,后来,“开心果”也习惯了,在放屁前,还通知大家做好准备,说:“我要开始了!”同学们都拿他没有办法。有同学在日记中对他提出要求:“请你不要把班级当做你家,注意一下公共场合的自我修养。”但是,“开心果”理直气壮:“我也没有办法。”

最近,大家好像都习惯了“开心果”放屁的事情了,有时上课忽然听见一阵响声,大家都很淡定的,改干什么干什么了。

事件二:跑操

“开心果”的皮肤很白,他为此很烦恼,总想着要把皮肤给晒黑,但是,偏偏越晒越白。

“开心果”的身体不是很好,肢体也不是很协调。他总是想办法逃掉每天的跑操。一会说,膝盖撞来了,连走路都装的一瘸一拐。他妈妈说:“根本没有的事。”一会说,我要在班级背书,做出一副很认真的模样。

“开心果”跑操的时候动作特别夸张,全身都在大幅度的动,手臂带动整个上半身往前甩,看他跑操都替他累的慌。

学生写日记说:“开心果跑完操后,皮肤就像水蜜桃一般,白里透红。”当我在班级读到这句话时,大家都笑了,“开心果”也笑了,脸真像个水蜜桃。

事件三:生意经

“开心果”很愿意为班级做事情,但是总是做不好。

一开始,他是班级的值日班长。但同学们说,他不值日班级纪律挺好,他一值日班级纪律反而差了。他会在班级黑板上记讲话同学的名字,但是他又不好好记,他说,我要按照你们就爱讲话声音的大小来写名字,然后,班级黑板上是他巨大的字和极小的字的组合,学生们一片哗然。

后来,开心果想要做生活委员,被全班一致否决。因为大家不放心把我们班的班费放在他的手上。

原因主要是因为“开心果”具有生意头脑,总是会从“拼多多”上买一些极其便宜的东西,什么几块钱的手表,几块钱的铜钱等等,然后到班级卖给其他学生。你别说,还真有“生意”。

同学担心他把班费拿过去做生意,到最后血本无归。

事件四:收作业

最后,鉴于“开心果”很积极,就委任他担任语文课代表。一开始让他收作业,但是他总是忘记。然后让他布置作业,他很高兴,觉得很轻松。但是,他的字太丑了,有同学专门写日记点评过各科课代表的字,评价他的最节省粉笔,能少写字就少写字。

后来,又让他收作业。我左等右等,本来在早读课课下就应该送到办公室的作业迟迟没有出现。直到语文课,我讲课走到他的座位旁边的时候,他将作业递给我说:“老师,今天的语文作业。”我说:“怎么着,是让我帮你送到办公室?”全班哄堂大笑。他的脸又红了。

后来,终于知道按时送作业了,但是,全班八个组,他只送来两组,我问他:“其他组作业呢?”他一脸坦然:“老师,他们没有给我。”

我不知道说什么了。

事件五:表演

尽管“开心果”总是会出各种各样的纰漏,但是在关键时候却没有掉链子。

事情要从学校的一次文艺汇演说起,每个班要讲个小故事,“开心果”是主讲人,在排练时,“开心果”出了各种各样的状况,参与的同学和我说,老师我们已经不抱任何希望了。

但是,最后的效果却出乎意料的好。

这就是“开心果”,写不完的故事。

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