文/邹小星
2018年2月3日，晴
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早上出门，零下3度，好冷呀！
2
七点四十五，进教室。一句废话没有，开始布置寒假作业。这帮小家伙齐刷刷地伸手到课桌里拿纸笔。我说，作业都打印好了，一张大纸一张小纸，不用记，只要认真听好要求就行了。
其实，所谓精心设计的作业都是常规作业，但这些建议确实是针对孩子们的不足而量身定制的。虽说总有些孩子甚至不当作业，完成不了，但是能认真去做的孩子必定收益。也许，孩子和孩子之间的差距，大概就是这样产生的。
讲的时候，孩子们听得比较认真。看来，平时是我废话太多了。物极必反，过犹不及，多而无用。什么苦口婆心，不过是废话连篇，什么语重心长，不过是连篇废话。哪有什么语言改变行动，只有用行动改变语言。哎，真是那句话，说多了都是错，一点不错。
3
布置完作业，带着冰冷到无知觉的手指回到办公室，把相关建议分享给家长，并让家长给孩子们准备共读书什么的。建议家长趁此机会带孩子去书店走走，挑选字帖，挑选课外书，在书架林立之间去感受阅读的世界。
家长的支持，永远是力量。阅读的力量，永远不可估。
4
午后，在阳光下的跑道上转了两圈。虽然冷，但是这是本学期唯一一次不用考虑时间，不受铃声控制，可以想走多久就多久的日子。
菜园里依然白雪覆盖。气温极低，雪还不化，还在等待那一缕春的气息，暖她。
5
放假了。
我也该思考一下自己的假期生活建议了。
学校的建议：读一本书《我让学生爱上了写作》，写一个故事，备一堂课（开学第一课）。
自己的建议：
读四本书。
每天500字。管它故事不故事，都是意料之外的事故。
其他，随心。
练练字，刷刷剧，晒晒太阳喝喝茶。
涂涂画，抄抄书，窝窝被窝逛逛街。
短短的假期，似乎也干不了什么，就随着时间走吧！
6
今天，我们用休业式为一个学期画上句号。
结束，也是一种开始。
寒假，我们来啦！
备注：
1.寒假生活建议
2.班级共读书《时代广场的蟋蟀》和《时光密码》
3.期末重奖的两位
4.我的寒假阅读书
5.简洁又隆重的休业式“向着明亮那方”
6.朱可欣的暑假生活ppt
