主题阅读
美国芝加哥学者莫提默在《如何阅读一本书》中讲到阅读有四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。但何为主题阅读,书中却解释的不太详尽。《洋葱阅读法》中对主题阅读的定义比较通俗易懂。在一定的时间内,围绕着某个主题,快速阅读多本书的方法。
主题阅读的方式有三种。
第一种——碎弹,碎片化主题阅读。就是在一个时间段内,围绕某个主题收集到碎片化的文章,然后进行集中式的阅读。比如我要给实习生培训课标解读,就开始寻找相关方面的链接、文章进行集中学习,做好信息的分工整理,加上自己的理解最终形成需要的讲座内容。
第二种——爆破弹:书籍式主题阅读。顾名思义就是搜集与主题相关的书籍,进行集中式阅读。首先,我们通过泛阅读知道想了解的事物的概念。第二步可以建立书单,通过扫描的方式去筛选自己需要的内容,做好标记。这些标记就是我们的答案所在。第三步,确定框架。给大家推荐一个2W1H——“黄金圈法则”,即“为什么、怎么做、做什么”这三个问题,它可以精简地来解释任何一个主题。假如要造一艘船,那问题的框架就是:为什么要造一艘船?如何造,流程是什么?造一艘船需要做什么?准备什么?造一艘船需要什么材料?
接下来,基于框架去刚才书里寻找答案了。
第三种——核弹:长时间研究一个领域。我们也可用很长的时间去研究一个问题,比如王荣生教授提出教材选文一般可以分为“定篇、例文、样本、用件”四类。我一直研究这个概念,想用一些案例去描述、理解,但个别点还研究的不太透彻。