大花脸与鱼骨图的诱惑--开启班班有读之旅

      儿子惜书。不管是工具书还是课外书,从不落笔写写画画,做做批注。目前很火的“思维导图”他也没学过。

      如何才能让儿子养成“不动笔墨不读书”的好习惯?如何才儿子在有趣中学会思维导图,并学会利用思维导图整理思路,解决问题?或者是尝试用思维导图掌握概括文章的主要内容……这些问题困扰着我,却苦无良策。

      在偶然的机会,我加入“班班有读”的群,潜伏了一段时间后,欣喜地发现:“班班有读”的导师团太接地气了!阅读有指引——导读单,有激励——打卡,发圈,有方法——画大花脸,做鱼骨图,有奖励——证书。简单,有趣!我的苦恼一下子一扫而光!

      购书、等编号、启动读书仪式……当我兴冲冲地把阅读书籍给儿子,他却不屑一顾!启动读书仪式也是勉为其难,敷衍我。没想到,今天放学他兴奋地告诉我,《食火兽》太好看了,还一路跟我分享书里的内容!晚上,连哄带骗地,终于让儿子在书上画大花脸——写写画画,做批注了,迈出了“不动笔墨不读书”的第一步!期待后面的“鱼骨图”!


简简单单的读书启动仪式


做批注




大花脸
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