每个孩子都是一个个可爱的精灵，对周围的一切事物都充满了想象和好奇心，用快乐的心态去陪伴孩子，你会有不一样的效果！
我家宝贝从五岁那年就开始喜欢上了古筝，这都是源于我家的小外甥女天天弹古筝，宝贝就开始喜欢上了，每当小姐姐在弹古筝的时候宝贝羡慕的不得了。趁小姐姐不在家的时候悄悄地到古筝旁去弹琴，感受一下它的快乐熏陶！
很多父母小时候都没有学琴的机会，这时不妨自己动手试着弹弹，孩子正在练习曲子，和孩子一起学习。这样的话，家长和孩子在心态上就会形成平等的状态，并且会构成一种共同面对困难的同盟关系。这样在无形中抵消了孩子对家长的抗拒情绪，此时再巧妙地给予一定的指导，会起到事半功倍的效果。
八岁的时候，暑假里，我给宝贝报了个学习古筝的暑假班，开始了学习古筝的陪伴之路！刚刚开始，学的还特别有兴趣，学过一个月之后，学习兴趣越来越差，宝贝还说原来弹古筝这么不好，早知道就不学了。每次弹琴的时候总是找各种理由推拖，我要干这干那，总之是没有兴趣弹古筝！这可急坏了我，怎么办呀？打骂根本解决不了问题。于是我想了一个办法，每天晚上写完作业后，我就把古筝指甲缠好。坐在古筝前，我开始练习弹古筝，宝贝看到不乐意了，妈妈，我也要弹，于是我和宝贝规定好了弹琴时间，每人十分钟，很快一个小时过去了，弹琴也取得了很好的效果！每次在学习新曲子的时候，我都会示弱，宝贝这个怎么个弹法，宝贝像老师一样给我讲解，以至于每次在学习古筝的时候，我都嘱咐孩子，你要认真听老师的讲解，回家教妈妈，妈妈也想像你一样弹奏出好听的曲子！宝贝听了特别乐意，每次都很期盼学习古筝的时间！在学习古筝的时候宝贝是最认真听课的一个学生！看在眼里我特别的欣慰。
很多妈妈说“曾经很有修养的我们，因为孩子练琴全家人都变得没有修养”。这句话可能是很多琴童家庭的真实写照。中国现有琴童多达3000万。3000万孩子，这个数字宠大得惊人，这么多琴童长大后会诞生多少杰出的音乐家? 几乎所有的父母都认同，学琴只是为了提高孩子的艺术素养，并非刻意让他们成为音乐从业人士。即使有这样的认知，但当孩子练习达不到要求时，急躁和失望还是在所难免。让自己和孩子保持快乐的心情，这样才能发现学习的真正意义和乐趣。
弹琴毕竟是占用了孩子玩耍的时间来学习，所以做为家长的我们也要体谅孩子。记得有一次，宝贝正在玩芭比娃娃，到了弹琴时间，我就叫她去练琴去。说了好几次，她都假装没听到。我一气之下把娃娃给扔了。强迫她去练琴，结果宝贝趁我不注意，把古筝的琴码都给随意挪动了，弹出的古筝琴音都不准了。把我气的！当时的我冷静了一会，想想还是自己的原因，于是我就和宝贝道歉，：＂都是妈妈不好，对不起，下次妈妈再也不会吼你了。＂宝贝说：＂妈妈我以后也要好好练琴，再也不惹你生气了！＂
很多父母在孩子学琴不能达到自己的要求时，常会因窘迫、急躁和担忧而发怒，说出一些自己都无法控制，甚至会深深伤害孩子的话。对于所有正在学琴以及准备让孩子学琴的父母而言，用快乐的心态陪伴孩子比任何事都重要！
记得在那次新华书店颁奖活动宝贝有幸参加了这次表演，期间有个大一点的孩子已经学到了古筝七级曲子弹的特别好，宝贝只学了初级曲子，根本就没有可比性，大孩子弹奏完一曲，宝贝表现出特别的紧张和不安，怎么办，我还要不要上台去弹奏，我鼓励宝贝，你俩弹奏的曲子不一样，你也是最棒的！相信自己，你再学几年，比这个姐姐弹的好！于是宝贝鼓起勇气上台表演了！终于弹完了，宝贝还是有点不自信的走下来。我上前鼓励宝贝，你今天弹奏的真棒，如果你天天好好练习，你一定会弹的更棒！宝贝的脸上马上洋溢出自信的微笑！
现在宝贝基本上能在规定的时间去自觉的练习弹琴。这已经是很大的进步！
“陪练是为了不用陪”。想要有这一天，家长就必须要有好的方法和心态。让我们的宝贝有一个美好的明天，一起努力吧！
