教学评价及教学管理

2017.12.20下午，我有幸听到安徽师范大学国培计划授课专家，安徽省中小学教师培训专家俞龙的课堂教学教学质量分析评价与教务管理实务的讲座，大家感触颇深。

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明确了评价应有针对性、实效性、指导性。应在大群体下进行。统计应注重难度、区分度、效度、信度。

教育机器人的应用，智慧课堂的开设，开放的教研，开放的教学为我们教务工作者提出了新的挑战。

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