上午，婆婆打电话过来，说她摘了点儿黄瓜豆角，让我过去拿。她忘了，我前天给她说过我这两天在我妈这儿。那怎么办呢？婆婆说她正好要去小鹤（我小姑名字）家，可以顺道把菜给我们送过去。我家跟小鹤家一个方向，距离不远。
这样也行，可是我担心大林这个点儿在睡觉。自从上次回去我们一家商定大林在家负责一日三餐后，小子倒是守约，他给手机定了闹钟，早六点，上午十一点，晚上六点，到点了他就自觉下楼做饭。完了再上楼过他自己的生活，睡觉或者看手机。婆婆说她先打个电话联系下大林，让他先把门给她开开。也行。
挂了电话，我忽然想起来我离开家前曾跟大林发生了一次冲突。大林说从小到大，我总是吵他，我忽然想，我是不是可以借婆婆的口夸夸他？
的确，大林这小子从小到大，我没少吵他。小时候，多是因为淘；上学后，除了淘，还有懒；现在，还是因为懒。所以这一路走来，我印象中我们娘俩相处的镜头，几无母慈子孝，不是怒目相向，便是他的调皮顽劣。但是不得不说，现在回忆起来，那些让我头疼的顽劣，又何尝不是小子天性使然？
小子没有优点吗？当然有。
大林该算是聪明的吧，所以尽管调皮顽劣，学习还算是说得过去。这能说是优点吗？这不该是天赋吗？那么除了学习，大林的优点呢？我想想，最大的优点，该是上学比较省心吧。
从小到大，大林在学校犯的较大错误有四次。小学时因为倔强不语惹恼过数学老师，中学刚入学午休违纪一次，高中晚休违纪一次，语文课上因为同桌试卷丢失与同桌共做一份卷糊弄老师被叫家长一次……对于一个天性顽劣的家伙，这也算是听话省心了吧。事实上，自初中起，老师们对他的评价也的确从小学时的调皮变成了省心听话。高中三年，高一、高三老师们对其还褒奖有加，高二有点儿溜号，你看，这整体说来大林同学的求学生涯也该算是比较省心的是吗？
还有，这小子也算是讲道理吧，虽然经常有一些让我觉得匪夷所思的想法。就比如高考过后，他就想大歇特歇，不想当志愿者，不想打工，甚至家务活也拒绝。他认为理该如此，你看，这是不是该批评教育的一件事？我就搞不懂，帮大人做力所能及的家务，这不该是小学生就懂得事情吗？到他这里，怎么就还得给说服教育呢？
所以，我和阿辉先生就为此和他较劲，生气。最后，在朱儿的协助下，他总算答应每天负责家里的一日三餐。但是，前几日，因为熬粥他拒绝加南瓜的事情，我跟他又干了一仗，当时他就说我从小吵到他大。
所以今天，我就想借婆婆的口，夸一下他。可是夸他什么呢？婆婆是会夸人的，与人沟通常有溢美之词。我告诉婆婆，就夸他给我们做一日三餐，就说我当妈的很满足，夸他长大了，让为娘在姥姥家住也不用担心他爹的饮食起居了……
婆婆一点就透，就这吧，希望能让大林同学感受到点儿他娘我的温情吧。
