我的高中老师
一窗昏晓送走流年，素白的岁月滑过指尖，透过细细长长的枝丫，碎密的金黄色的阳光渗过窗棂处的缝隙，恣意流淌在四四方方的黑板上，照亮了那排列整齐的解题步骤和严谨有序的数学公式，写下这些的是老周------我的数学老师。
初次见他，他并未像其他老师一般急于向我们授课，而是耐心地为我们开解对高中的迷茫，帮助我们坚定对高中学习的信心。不能忘记那个午后深蓝色的天空，太阳拨开了重重乌云，老周着一袭洁白的衬衫，意气风发的走进教室，那一身儒雅的如诗人般的风骨深深地吸引了我们，他浑身散发着一股浓浓的书生气息，逐了微微粉尘，散了袅袅炊烟，像茕茕孑立的君子从诗意的世界中向我们走来。他优雅地迈上讲台，顾盼清风，晴朗的目光扫过全班，他看到62副充满朝气的脸庞，会心地笑了。
讲台上的他，以严密的逻辑思维为我们分析高中紧凑的时间安排，细化到每一天的每一小时，以他丰富的授学经验告诉我们自主学习有多重要，坚持不懈于高中而言又有多么可贵。他认真的时候不苟言笑，不怒自威，虽有些令人畏惧，但仍然让我们为他的认真而敬佩。老周身体格外瘦削，却挺拔如松，他走到哪里都是穿着一件略微宽大的衬衫，走过之处往往吹起一阵风。看似随意的着装实质上是他的朴素与淡然，使他对外在的不要求以及对学术的追求。他的目光敏锐而犀利，有着数学老师的严谨和较真。不饰任何花边的眼镜挂在他细长的鹰钩鼻上，给他脸上增添了一丝严厉而果断的神情。
在那段刚刚经历中考的洗礼，心中依然澎湃，而又即将步入高中的日子里，我的内心是不安的，处在人生的又一节点上，我感到青春呼啸而来，又即将呼啸而去，时光匆匆走得太快，我却抓不着分毫，对未来的三年是彷徨也迷惑的，是周老师的一句话给了我关于高中三年完美的注解：三年如一日，一日如三年。
现在我们与老周的相处已经一个多月了，他俨然成为我们心目中的“衬衫男神”，比闪光灯下的任何一位明星都要耀眼，因为他们不会像老周一样有着课堂上戏剧大师一样的风范，也没有他的神奇魔力能让我们即使对数学课也满怀浓厚的兴趣。不信你看：枯燥难懂的抽象函数在他的讲解下摇身一变成为倔强执着的变数机器，将一个数字扔进去之前，它还要仔仔细细地审查这个数字是否在它的工作范畴（定义域）内，然后才能将数字按照严格的“规章制度”进行转换。他还将“映射”比作射箭，因为一支箭只能射一只靶子，绝不可能射上两只靶子，要不然就是脱靶，所以对于集合A内的任意一个元素，在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应。他将乏味可陈的数学知识化作脑中生动有趣的想象，让我们在课堂上思绪飞扬，快乐学习。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”老周不仅教我们书本里的知识，还给我们讲许多人生哲理。他经常跟我们说：让优秀成为一种习惯。高考说是一场考试，实际上是一场漫长的马拉松，考场上的一切无法预知，我们应该在平时就严格要求自己，才能在考试中处变不惊。生活也如此，优秀的人会让优秀成为一种习惯。
试问桃李满天下，何须堂前再种花？在这段为了梦想不顾一切的青春岁月里，感谢老周的谆谆教诲。青松直插云霄，虽没有粗壮的枝干，却有不为风雨弯腰的坚定。不论未来如何艰难困苦，我一定咬牙向前，遇到困难决不放弃，遇到挫折绝不退缩！
且与桃李芳菲度流年！
