我们班上的好现象与坏现象不同。

  好现象就是下课，呃，一些学习好的都在位置上，而学习不好的都在玩儿在上课也有区别，好现象就是有些学生上课看老师没来在看书，有些人在那边打觉，在那边搞笑。        好些不好的现象，总是在下课才看见，上课时很少有坏现象这种可能。但是如果老师没来的话，他们有些人跟疯子一样在那边，在这边笑着那边玩在那边嘻嘻哈哈的那边。有些人看他们都烦了。有时候他们上课还在那边弄出很大很大声音，把英语老师叫过来了。英语老师又生气了，让英语老师每天上课都看都心情不好。我们班学习好的人也是少，都是一些，不怎么喜欢看书然后呢也下课还疯狂的人人吵来吵去吵来吵去。我们班老师每一次都说我们我们班学习氛围的很少，然后我们班有些学习好的就会被我们拖下去拖下水来被老师骂一下，老是有时候无缘无故，骂我们吧，有时候，但有时候还是蛮好的。英语老师和语文老师上课真的好有趣，我们讲有趣，然后呢都上课都听讲了，跟原来不一样了，老师讲课很有趣很有趣有趣。                                                        下课铃声响了，老师刚走没多久。我们班的有些人还在那边叫。我们班幻想像就是有人下课在叫好现象，就是下课有人在看书，要么让么在座位上跟别人聊学习的事情。我们班就是看书的人少了一点，然后老师就是说我们，……有时候我们被老师骂了头又晕了。老师上课讲的真的很有趣。又到了老师节，有人给老师送花，老师有谦虚的呀！        我们班有人就带了好多花，给我们一人给一个老师，然后老师老师还说谢谢，感觉老师不用说谢谢这样的样子好像。                    嗯，好现象少了一点，坏现象还是蛮多的。