青春叛逆期的起源
青春叛逆期起源于几百万年人类物种演化的结果，是一种生物生长周期现象也是一种自然规律，但是每个人表现出来的强弱度不一样，强的离家出走，走极端自杀，弱的几乎没变化，在生物适者生存的角度来说，叛逆期反应越弱的适应能力越强，那青春叛逆期的表现是由几百万年的演化形成的，在远古时期13岁的人类就要独立自主的生存了，生存技能13岁前都已学会，同时也出现了领地意识，自己的地盘自己做主，在这样的生存环境逼迫下演化出来的结果，而现代的社会生存制度要求人类学习到大学22岁才能有更好的生存能力，所以就和青春叛逆期的人类生长周期的自我生存独立性和领地意识产生了冲突，所有自己的事都想要自己做主，要求自己的独立空间，父母的话都不愿听了，是因为在远古13岁前生存技能基本学会，不再需要反复说了，同时伴随着性意识崛起，早恋同时出现，因为远古人类的生育时间也是在13岁上下，因此我们现在看到的青春叛逆期，所有的思想行为，都是远古人类的基因生理周期的生长反映，但是又要适应当下这几百年才发展出来的现代人类社会生存制度而带来的冲突和对抗，叛逆期表现弱的小孩更能听父母的话，而更能适应现代社会的生存要求，而叛逆期表现强烈的小孩，以自我为中心完全不愿听父母的话，过度的要求独立性自主性，而理性发育又不能匹配独立自主的要求，结果是很大可能会被现代社会生存制度所淘汰而生存艰难，因为远古社会的生存环境对理性的思维的要求不高，所以13岁后基本的野外生存技能足够生存，而现代社会生存制度对理性思维要求过高，而人脑的理性思维，前叶额的生长周期基本要到22岁才全部发育完成，所以在青春叛逆期到理性思维发育完成期间，又需要进行理性的思维学习，就变成了远古人类基因生理生长周期和现代社会生存环境的冲突，父母的教育管理和青春期叛逆小孩要求独立，自主，领地意识崛起的冲突。
最终就是人类的基因生长周期性和生存能力和现代社会制度高速发展的不匹配程度的冲突，因为整体人类要发展要脱离原始的动物性，和动物精神，所以设计出来的制度就是必须反人性的，才能得以发生和发展，不然就如同动物性一样没有任何进步可言。同时现代社会生存制度也是一种淘汰机制，淘汰一些基因内带有过多的原始动物性基因的理性较弱不善于思考的人类，去做只需要用体力劳动就可以的生存的工作岗位，而让一些基因里原始动物性弱化的理性思维较强更善于思维的人类去做脑力劳动的工作岗位。
