今天给孩子拼了一个五百多粒的乐高，其实孩子请求好几天了，我知道这是个大工程，平时下班回来吃过饭收拾好再去拼也是不可能的。今天正好趁假期有时间就答应带着他一起拼，开始拼的时候兴致也很好，俩人配好的我很好，直到有个配件我怎么找也找不到的时候，我开始发牢骚了，找不到就拼了，但是孩子不肯放弃。一定要找，我就有点责怪是孩子给扒拉丢了，语气也开始有点不好。但是这个是孩子特别期待的，他也知道自己完成不了，必须借助我的帮助。而我就认为我这是在帮他，如果是他把零件搞丢或者是不配合我，我就不拼了。所以这整个过程孩子其实是在讨好我，鼓励我。看我情绪不太对的时候给我唱儿歌，而我就仗着他对我有所求来一直碎碎念。后来我也感觉的到他也在用别的方式反抗了，最好他不在帮助我找零件，我想是我太唠叨了，他也烦了，只是他还有求于我不敢直接来对抗我。我也觉察到了自己的不耐烦和烦躁，一看时间又没法早睡，碗还没洗，还没洗漱，待会我要收拾到几点？我把自己的这些烦躁往孩子身上转，明明是我自己的问题，却又无形中打压着孩子。原本以为自己还是挺有耐心，原来那个耐心只能持续一个小时左右。今晚这个乐高拼了将近四个小时，我给自己的表现打五十分！
8.你的持续性耐心有多久？
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