咬定青山不放松
坚持让孩子走伏羲之路
欧阳黎晓
2017年10月28日
通过学习两遍《伏羲教育的昨天、今天、明天》，对付羲班有了初步的了解，在思想上得到了洗礼。伏羲班不是国学班，也不是特长班，而是以人为本的素质教育，教人伦、顺人性、终身受益。从小孩子一生的需要出发，调整教材，学习优秀传统文化，教＂孝悌忠信礼义廉耻＂，根本上解决了孩子精神成长的母乳问题。人之初，性本善，给孩子什么样的食品就汲取什么样的营养，今天让孩子在优秀传统文化滋养，孩子从小有“修身、齐家、治国、平天下”的情怀，当时我们的国家一定更加繁荣昌盛。教学安排上符合人的生长规律， 0—13岁正是开发记忆、习惯养成的黄金时期，让孩子大量背诵经典，储备经典，颐养本性、蕴养正见，到13岁以后启养心志。在成长中所储备的经典会随着阅历的增长，成为指引人生道路的明灯，终生受益！在教学过程中运用了两个轮子：让孩子痛快的玩、专心的学和专心的学、痛快的玩；一个体系：班币管理体系，激发了孩子的学习胃口，珍惜劳动所得，还教会了孩子理财。为孩子减负，不管孩子经典学习多少，只要看孩子有没有集中精力，能指读就行，让孩子轻松快乐中学习，宁可不学，也不要学伤，还给孩子快乐童年。
伏羲之路，虽然任重道远，但今天的伏羲教育星星之火可以燎原，势不可当，作为我们家长要抓住机遇，咬定青山不放松，和孩子共同努力，共同成长，为实现中华民族伟大复新尽微薄之力！
