开学次日，昨日的忙碌仿佛还在眼前。家里的每个人，都在各自的新节奏里努力适应：大宝正试着融入学前班的新生活，我作为九年级的新老师，在讲台前摸索教学的新状态，就连二宝，也在慢慢习惯... ，新学期本就是一场双向的磨合，不仅是我们要应对新挑战，和学生之间也需要时间彼此熟悉。为了第一堂课，我熬了一整晚打磨教案，内容不算多，但每一句都是反复斟酌的心里话，满心期待能换来学生的积极回应。可课堂上的沉默与不配合，还是让这份期待落了空，心里又急又失落，说不出的滋味。
拖着晚自习后的疲惫推开家门，本以为夜已深，两个小家伙早该酣然入睡，没成想他俩竟还精神头十足地等着我。白天备课、盯课堂的倦意还没来得及消散，就被这突如其来的“小状况”拉回“战场”，只能撸起袖子，开启一轮手忙脚乱又满是暖意的哄娃模式
