今天是2017年11月12日星期五。 我们五一班的同学在两周时间之内，利用课余时间以小组为单位，组织朗诵他们所准备的诗歌。 可以说，他们练习时朗诵的是有声有色，小组组长负责认真。 本来"口才我来练"第二期预定在下周五进行，但是由于我们课本中第三单元的口语交际是"小小推销员"。我们决定下周五进行"小小推销员"口语交际，所以"口材我来练"第二期提前了一个星期，就在今天下午第三节进行。因为下午要举行朗诵会，就在昨天和今天孩子们利用课下时间在加班加点的进行排练。 为了使每个孩子都有机会上台朗诵，所以本次以小组为单位，每个小组的成员都必须参加。 为了提高孩子们的积极性，在今天上午放学之后我还在每组选择一名同学为其他组的朗诵打分儿。要求是这几名小组成员不给本组同学打分，分值在八分到十分之间。
上课铃之后。我坐在教室第二排中间的位置，我的任务是负责给孩子们拍照。有两位主持人自觉得走上讲台宣布今天的朗诵会开场词。 由于第一次朗诵会的主持人是他们自己推荐的。为了让更多的孩子得到锻炼的机会，所以这一次我没有让第一期的两名主持人主持，而是又选了两名孩子来主持第二次朗诵会。 这次朗诵会由张家毅和王晗宇主持。
第二次朗诵会在两位主持人的开场词中拉开了帷幕。他们每小组朗诵的都富有感情。他们的表情丰富并且配有相应的动作。 他们小组内成员之间相处的很和谐，能够团结一致。每组同学朗诵的有声有色。 在其中一个小组朗诵的时候，其他组听的认真。 一组一组来轮流进行，整整过了三十五分钟，朗诵会结束了。在举行朗诵会的过程中令我不太满意的是孩子们的纪律不够好。 还有当小组在台上朗诵的时候，有个别同学表情不自然声音不够洪亮，感觉有一些胆怯。所以我就决定越是同学们的弱点，越要多去锻炼。所以我打算给我们班的孩子多安排几次这样锻炼的机会，希望同学们能够得到进步。 经过几次朗诵之后，我相信我们班的孩子会越来越好。
附第二次朗诵会主持词:
五一班朗诵会主持稿:
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：微风轻启，你张开了沉睡的眼睛；
乙：细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，
甲：是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了秋月里色彩斑斓的梦。
乙：是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。
甲：你是我们文化的凝聚，
乙：你是我们精髓的所在，
合：今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。 "口才我来练暨小小朗读者"诗歌朗诵会现在开始！
甲，一棵小树在山上生，不远处是一片森林的海洋，她盼着那起伏的林海涌来。好扑向那绿色的海浪。首先有王晗宇小组朗诵"梦想起航"。
乙，举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。全国人民齐助兴，皆出儿女爱国心。有周奕文小组朗诵"国庆"。
甲，天已黎明了，你把怀中的儿女摇醒，请倪立康小组朗诵"地球，我的母亲"。
乙，是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。是您老师，您用辛勤的汗水哺育了春日刚出土的嫩苗。下面有和新婷小组朗诵"老师，您辛苦了！"
甲，风停了，花树下留下了一片殷红。香散了，飘零的花朵也随风逝去。红尘陌上，远远望去只剩下一秒抹葱绿。请邢敬爽小组老师"相思雨"。
乙，一场春雨淋湿了刚开的花朵。一首情歌唱不完你给的寂寞，从花开到花落，不想我的等待只剩下折磨。郝一鸣小组老师"心河"。
甲，下面请王若茜小组朗诵:"红烛赞"。
乙，我爱你叮咚的驼铃，是它让丝绸之路源远流长，我爱你嫩绿的草芽，是他覆盖了戈壁沙漠的荒凉。李星瑶小组朗诵:"祖国，我爱你!"
甲，李佳倩小组朗诵"追逐梦想"。
乙，放飞梦想，坚持到底。无论道路多么漫长，放飞梦想，澎湃激昂。相信自己可以实现理想。周愉涵小组朗诵:"放飞梦想"。
合，"口才我来练暨小小朗读者"诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！让我们继续努力!我们的明天会更好!
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