9.15—9.21周检视

易效能:

1.早睡早起,这一周每天在6点左右起,睡在10:20左右

2.运动:早晚跑步5天,每天在3公里左右。累计跑步110公里。

身体,这周因女儿周二住院四天,我的情绪有点焦虑和自责,饮食不注意,身体变化不大。

3.阅读:《正面管教》本周书读了60页,第一—三章:和善而坚定的管理的四个有效方法,赢得合作的四个步骤,七项重要的感知力和技能。反复记忆和应用。

听书2本:《微习惯》,《刻意练习》一件每天要坚持,刻意去做就会成为习惯。

4.听叶老师9段,练习执行下到位,下周要加强。

5.积极主动学习,报名参加245期秘书处,统计打卡排名,第六周数据统计1小时完成。

工作:

1.因女儿生病,只上了2.5天班,螺丝不良处理,教我看到问题本质,变换思维处理问题,和领导差距大。

3.手上没有遗留任何图纸,延期到下周。

家庭:

1.这周到儿子学校陪餐一次,和积极主动学校老师报告儿子暑假学习情况,希望肯定孩子努力,孩子发生问题及时反馈和学校,家中,感统老师一起沟通,如何纠正,训练的调整孩子的训练改进。本周打卡训练只有3次,不及时,后面要加强。

2.女儿健康,9.17心跳加速,急诊住院四天,反思女儿反应问题要重视,有点耽误就医时间,后续学习生活不能剧烈活动。解压孩子焦虑情绪,按时自觉完成每天作业。

3.这周安静陪孩子们适度运动,楼下快走。

4.因妈妈身体不舒服,每天电话了解妈妈身体情况。

5.每天和姐姐微信确认西藏一路安全。

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