汤冯琼普心打卡学习第十五天
1.学习内容，第八章 语言第三节和第四节，语言的理解和产生。言语理解是借助听觉输入的语言材料建构意义的过程。从语音知觉或者言语知觉开始，言语知觉从对声音的物理属性的感知开始。
语音的物理性质包含，音调，音强，音色和音长。影响言语理解的因素有，语音类似性，语音强度，噪音掩蔽，语境， 语法和语义，韵律特征等。阅读理解包含词汇，句子，篇章的理解。语言的产生活动是一种受目标指引的活动。也受认知系统直接支配和调节的活动。，包含言语，书写和手势语的产生。
2、学习收获和感受 最近学习都有点赶时间，为了赶时间的学习效果已经有所下降了，需要调整。给自己的表现打3.5分。
图片发自简书App
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