是某某家长吗？我是海南高考备考的梁老师，孩子9月份马上高三了，对吧，嗯，先跟你解释一下，不是那种传统补课班，打扰你一分钟。我们是通过参加高考命题的专家老师教孩子答题技巧课，学20个小时左右可以每科提20~50分。因为高三的孩子时间很紧张，他没有什么太多时间去补课嘛。我们跟学补习班教的不一样。嗯，这个周末有个一对一的免费体验课，给您打电话就是要邀请孩子体验一下这个与众不同的方法，看适不适合他，能不能帮到他嘛。孩子目前的总分有没有在这个450以上啊？原始分450的这个位置有没有现在。没有啊，是这样子的，因为目前211的话就定在450这位置，所以说不管孩子现在基础如何，我们会帮孩子快速冲到这个位置来的。那孩子目前总分在什么位置呢？
200多啊，
200多的话，是属于这个应该来说还是有很多的学科他是不感兴趣，就是说他的这个学习兴趣不是很好。所以说，我们就改变他的学习兴趣和信心，再去教他东西，就是我们的方案不一样，我们有三个方案，就从200多冲到450，和这个300多冲到500，以及450就冲985嘛，所以说，三个不同的方案给到孩子。那这个体验课呢，我们就让孩子做到这个改变，就是这一节课，一个半小时可以让孩子有所改变。我不知道孩子这个具体的学科里面，主科语数英，语文，数学和英语哪个学科，相对来说薄弱一点？，
没有一样是好的
没有一样好的呀，对孩子来说的话，其实，还是希望自己成绩好的。他只是不喜欢学校的那种啊，这种重复的枯燥的去学，比如说拿英语举个例子，背单词啊，语法这些比较繁琐的事情，他不喜欢，因为这个呢，很难坚持。所以来说，我们在高三这个节骨眼上快速拿分，那也许他单词不认识，但是不影响他把题做对，这就是我们的方法。那孩子当然喜欢，对吧？所以他喜欢他就会有兴趣去学，他就能把分数拿到。以后不管你考到什么好的大学，他不管你是怎么考来的，分数够就行了。所以，这是针对高三的孩子，不带其他年级的，这就是我们跟其他补习班的区别嘛，所以您可以考虑让孩子来感受一下。你跟孩子说，哪怕是说这老师教的方法，而且简单一节课就可以提个5~8分，孩子可能不相信，我们一起去质疑一下，你可以站在孩子的角度来质疑的啊，我们这个多对一就三个老师服务一个孩子，因为他的课程我们要一对一设计，然后有老师去专门监督他去他进度学习，然后还有专业的老师去给他答疑。所以来说，我们就从不同的三个老师，因为一个老师的经验和精力是有限的，所以我们这是是多对一的一个服务模式，所以来说的话，您在现场，我们会把这个学习内容和学习形式以及要求一并展示给孩子，很多孩子都是从这个体验课开始，有所改变。我这么说吧，我们有一个那个四中实验班的孩子，他其实成绩不差，但是就是英语偏科，英语才34分，然后家长也很着急，因为他虽然能上本科，但是上不了211啊。然后的话，这个也是去年的七月份左右放暑假之前找到我们，然后我们就给他这个一轮二轮三轮复习到今年，我们现在给他预预估分数能到将近80多到90分。虽然哈.这个90分不是很高，但是对于他偏科的孩子来说，能够冲211一点问题都没有了。所以这个家长也是很开心的。
那个英语是一对一的吗？
英语，也是跟刚才一样，我们是三位老师去服务一个孩子，三个老师服务一个孩子比一对一更好，但是我们收费比他更便宜，所以你要相信我们这里性价比是很高的，就是说这个收费比别人便宜，但效果还比别人好。而且，我们服务一年和服务两个月是一样的收费，就说你在我们这读一年，因为为什么呢？因为孩子学会了，如果他忘记了，又要重新学，我们是不收费的，所以不限学时，不限课时，一直到把我们课程完全掌握应用为止，是这个意思，所以说，我们对高三的孩子是有保障的
问：是怎么教的？就是说隔一天一天教，还是怎么说啊？
是这样子的。就是说他三个老师的职责是不一样的，角色不一样，不是说教课只有一个老师教，是另外还有两个老师要相当于助教一样要给他做服务，比如说，你，你这个星期学什么，我就事先给孩子排好课。你来了，你做到心中有数。我知道这一个学期这一周要学什么东西
您是说这个按科目学是吧？就是什么时候学？
就是周未时候根据孩子的时间，比如国庆假期，暑假的时间，就是根据孩子能够拿出来学习的时间，我们去给他排课，然后的话，再根据他的这个要掌握多少内容。比如说现在是30分，现在是50分，你该学16个小时、20个小时，还是24个小时？总之，我们就是说，提高20分一个台阶。提高30~50，我们该怎么学？50~70，好，你到了70分了，你又该怎么学？我们是分五段来学的，所以你要到现场，我会一一给你展示这五段的一个学习方法。
你这个是在哪在的？之前我打过你电话是吧？讲位置，侨中高中部，，就是桥中隧道往南大桥方向走100米，你知道吧，南大桥这个旁边，就在南大桥这个这里有海秀中路，海口警备区，马路正对面，星宇大厦，这个周末刚好有个一对一的这个免费的体验课，建议带孩子体验一下，改变一下他的学习态度和方法嘛。嗯，
你们现在目前有多少个学生在里面呢？
目前的话，你是说上一届，还是说这个27年明年高考的？就现在目前的，明年高考的话，我们大概因为我们就我们现在是第一批招生已经大概有20来个孩子了，暑假之前我们已经有20个孩子了。然后暑假我们再招一批，然后9月份，10月份，因为我们这边的话，是一个轮动滚动式招生嘛。您如果来的话，是属于我们第一批孩子。第一批孩子的话，费用和第四批第五批，哪怕你明年4月份来，我们收的钱是一样多的。
，他那个是暑假，是每一天都去的吗？
对呀，每天都可以来的，对早中晚。所以说这个，对于来得早的孩子的话，我跟你说，为什么说提升效果会更好呢？因为这个课程你学完之后，你学第二遍和第三遍，你掌握的程度是不一样的。孩子他又不是过目不忘，第一遍他只能掌握60%，
你那个老师是那个是哪里的老师？
我们的老师都是专家级别的老师，有参加过高考研讨的，甚至还有些老师参与过高考命题的，所以他对这个高考的这个考点的把握是非常准的。你像我们的英语，我们的小作文，这个这个五十四十分的作文，我们连续6年压中，语文作文也是一样的，你想作文的压中直接把范文写上去，那分数会不高吗？能不高吗？对不对，它不是一年了，是连续6年押中，那这个的话，这个还是有点东西的，对不对？
嗯，所以那个，那你们英语是主打的吗，还是？
没有，我们全科都有，我只是给你举个例子，我们主打高三，主打初三。考试提分的，我们这里没有任何其他年级了，只有每年带的都是高三初三的毕业班。我们26年的这个孩子在我们这报完名之后，跟着又在我们这里填高考志愿填报，所以我们这两年其实正真正忙着在忙这个高考志愿填报，大概要到7月初才会去针对下一届高考招生。所以您这是我们邀约名单里最前面的一批，
你这个电话好像打过我哥是吧，之前打过你是吧，好像这个电话好像打过，你怎么联系到我的？
应该是同事之前可能在各个年级什么初中啊，高一高二各个年级都会地推，可能是几年前就拿到你的联系方式了。但是不会跟您联系，跟您联系的肯定不是我们啊，我们只会在今年就是说这个联系您一次，我们只教高三，您孩子没到高三跟你联系没有用嘛，我们不收其他年级嘛，对吧，
那个我想问一下，怎么收费用？
你是说费用的问题是吧？是这样的，我们是首先是按科目收费，全科各个科目都有，我们服务呢，就从这个报名开始到高考结束一整年，
那一科大概多少钱呢？
一科八千多平摊到每个月，就几百块钱。课程以考试提分为目的，，只要学校放学，只要有时间，就可以来我们校区学习。所以来说的话，你来的次数越多，那相对来说，是不是费用越便宜呢，对不对？嗯，但是同样，的，明年6月份的这届高考，不管什么时候来，我们也是收他这么多钱，为什么呢？因为我们这个科目啊，反正就这么多内容，你学完了，但是你可以重复学，可以反复学，一直学到你这个掌握为止。
单学一科为例，这一科的话，我们分成四个阶段，就是说你要学会掌握，理解，应用，还会举反三，就是学一轮啊，可能很快就学会了。比如说寒暑假很快就把英语这一科20个小时全部学完了，但是，你可能只掌握了部分内容，因为你毕竟不是过目不忘的学生。好，然后我们给你针对性地学第二轮，然后针对你们还没学懂的再学一一轮。好，那么到第三轮，我们给你去去搞一些题目来练一下。因为你学了之后，你还要用得上才行的，你不能说学会了之后你用不上，那分数还是拿不到啊。所以呢，到了第四轮啊，到了明年的4月份5月份，我们还要搞第四轮。第四轮是干嘛呢？把这个考过的真题以及我们的这个押题，还有这一块的这个题目给他训练一下。这个时候让他快速地适应高考的成绩，把这个最终稳稳地把分数拿到。所以来的早的孩子学四轮，那来的晚的怎么办？4月份没有时间了，只学一轮，也就是说，咱们现在来可以学4轮，到明年4月份来就只能学一轮。但是钱是一样多的，那这个是我们的一个特点。
嗯，你的意思就是说，不管是英语数学，语文还是哪一科，就是主打一科吗？
这样子，我们到底学几科，这个也要根据孩子的一个实际情况。比如说，我们在现场给他这个讲完之后，他是否听得懂，能够对这个学科能够有把握，我们也要判断孩子在这个学科上有没有把握提分。比如说，你学两科到底是学数学英语，还是学数学物理，还是学数学生物，还是学这个物理生物等等，就是说，你到底怎么学，我们要根据孩子的一个实际情况。比如说，他这个数学70分，物理30分，他感觉物理不太好，想补物理，那我们会建议他把物理补到30~60，还不如从数学70~100，这样的话更加划算。我们要讲究一个性价比的方案，就投入和时间金钱的投入产出比哪个最好，反正一科就这么多钱，然后你你学几科就乘以几了啊。当然你要是学三科，可能会有一点的优惠，这个到时候给你申请，就是说这个一科就是8000 多 不到 9000千，是学到明年高考结束那一天，
就是学到明年的高考结束那天。？
对对对，所以一年不管是暑假寒假，对所有的周末节假日。，只要有空，就过来，，所以来说，我们为什么说这个相对来说性价比是最高的呢，是因为我们要孩子拿结果，我给你举个例子就明白了。那假设我们都说二十二节课，这个一节课两个小时，有的孩子掌握了，有的孩子没掌握。没掌握的是不是要多花时间？那么多花时间是不是多交费？那我们不同，只要你们学会的话，我们会针对你们学会的这一节再重新给你再去这个强化，就是这样子的话，让孩子就更容易拿到结果。以结果为导向，是不是，
因为我现在我就是要想主打他那个英语，他那英语是一对一的，怎么说啊，
你是说他现在他现在在外面报的给他报的英语1对1吗？
不是我想去培训英语，就是说英语是不是1对1的啊？
是，我们会有一个专家老师去给他讲课，但是呢，这个光光讲课，英语这个学科是很难提升的，我不知道xx爸爸您对英语这个学科您的理解是什么？他一定是有很多很多的积累。那你光上那个补习班是没有用的，因为语法这个单词，不是他在上课这个几个小两个小时就能够把它提升的，他是要靠自己平时日积月累的，但是他已经学了这个11年的，学了这个从小学三年级到现在学了差不多八九年的英语了。那为什么一直没有提升呢？是因为他这个传统的方法不适合他。我们现在不要他背单词，我们只要你把这个题干里面的关键词认识之后，就能够帮你找到答案，那不比背单词轻松吗？所以呢，是这个意思。像我们英语的话，我刚刚举英语这个例子，只是想要你明白我们跟传统方法学校老师教的方法不一样啊。不要他背单词，。不需要他死背单词死背语法，我们就能够去把分数拿到，这样的，孩子才会喜欢，如果让他背单词能有用，那为什么成绩还是提升不了？如果有用，就不用来补课了，天天死背单词。只要把单词背会了，英语也能够上去啊，不需要补课。但是为什么他做不到呢？
不知道学哪一科好？
就是说，不管是数学也好，英语也好，历史也好，我们根据孩子，比如说孩子的语数英，我们给他每一科给讲一下，看他对哪一科这个听的清，听课情况怎么样，就是哪一个题讲白了，我们判断一下他哪一科提分更快。比如说语文、数学英语哪一科提分更快，那我们就建议他先学哪一科，比方他数学，他学习得很轻松，他现在虽然说只有六七十分，通过我们的学习训练，我可以马上让他提升到90-100分左右，。如果他英语听起来很轻松，哎，这个方法很独特，很喜欢，好，哪怕他英语现在只有四五十分，我们也让他快速地达到90分，100分，我们会做出判断，我们会做出专业的判断，判断孩子哪一科能够更快速提分，我们建议他学哪一科，是这个意思。
所以来说，我们不会盲目地建议孩子学，也不是说一定要他学三科，也许他学一科就够了呢。比如说，比如说他数学，他现在虽然成绩不是很好，但是他有自己的数学思维，那我会告诉孩子，你按这个方法去做就好了，不需要上我的课，比如说英语他就是单词不喜欢背啊，学校传统方法学习，他就是提不上去。那我们建议他用我的方法试一下，针对性的学习对他特别有效果。
老师，那个我们回头跟爱人沟通一下，到时候小孩回来问问小孩先，
我先加你的微信，万一您跟孩子沟通，他有抵触情绪，他误以为是补习班呢，因为我们不是补习班，我是教那个提分技巧的嘛。我先用微信视频的方式在线上，他不用来在家里先花3分钟，3分钟就够了我先教他一个技巧，简单的做题，马上他学会，马上就能把题做对，他觉得有意思。他愿意来就来，咱们就不要强迫他。加你微信，我是怕你跟他沟通的时候，你能够跟他沟通最好，不能沟通的话，就交给我好不好？嗯，好行好，那你先忙着，嗯，好好拜拜
