GRIT里提到一个试验，把一个班级里的孩子分成两组，一组叫Success only, 还有一组叫Attribution retraining。此后对于S组的孩子无论做对做错，都对他们说“真棒，很好。”对于A组的孩子，则告诉他们：“你们还可以再努力一点。”
一段时间以后两组孩子回到一起做了一套有难有图的数学题，结果S组的孩子遇到难题早早地都放弃了，而A组的则坚持继续做下去。因为他们学会了从失败中吸取教训更加努力，而不是直接告诉自己没有能力成功。
下面两段话我以前也挣扎过，
后来才意识到应该是这样的：
所以我深信：认只要给予正确的机会、支持和充分的努力，是可以变得更聪明的。
所以，我们改如何赞扬我们的孩子？
我们应该进行怎样的鼓励？遇到难题应该怎么对自己说？
