基于生物学学科核心素养的教学研究

          2018年12月14日下午,由陈少芳老师带领我们2018级中山市生物新教师班学员来到美丽的中山市小榄菊城中学参加研修活动。

        此次参与研修的人员主要有广州市黄埔区玉泉学校高级生物教师叶治平老师、小榄镇初中生物教师(约30人)、中山市2017级和2018级生物新教师班的学员以及中山市兄弟学校应邀参加的生物教师。

        这次培训很荣幸的邀请到了2012至2018担任“广东省中小学教师工作室”主持人、广州市初中生物中心组成员、广州百千万名教师培养对象的、对初中生物教学有独特的方法,尤其关注实验教学的发展的广州市黄埔区玉泉学校高级生物教师叶治平老师给我们讲《基于学科核心素养的初中生物实验教学》名师展示课观摩与研讨活动。

        研讨初,叶老师向我们展示了一节名师展示课《绿色植物与生物圈的水循环》第二课时。接着,叶老师又给我们做了一个专题讲座《例谈基于核心素养的初中生物实验教学建议》。听完后,我们进行了集体研讨与交流。在研讨当中,我们碰撞出了很多有关生物实验教学的一些建议和思想,让我们深受教育。最后,班主任陈少芳老师小结此次活动的内容和意义。

        通过这一次研讨活动,我们更加清楚地认识到了初中生物教学不仅要关注课堂知识的教学,还要关注实验的教学。因为我们不仅仅需要传授给学生知识,还要提高他们的实验能力,这样才能引导学生更好地运用知识去解决实际生活中的一些问题。同时也希望我们我们2018级的新教师能不忘初心,更好更认真的对待我们的教育工作。

以下就是我们研修活动的情况。

课堂中叶治平老师与学生的互动

全体研修教师和学生正在认真的听讲

思考中的学生

叶老师上课情景

小组合作探究实验操作中

班主任陈少芳老师与叶治平老师

叶老师讲座内容

叶老师以前的公开课教学视频

叶老师讲座进行中

小榄菊城中学老师研修交流分享

小榄菊城中学老师研修交流分享

研修交流分享中

研修交流分享中

研修交流分享中

叶老师回答研修交流的问题

班主任陈少芳老师对此次研修活动总结发言

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