研究生是从大学生的学生身份向社会上一位合格的工作人员身份的一个过渡的身份。在研究生期间要完成两个转变。
研究生
一是学习方式的转变，从课堂上有教师指导带领的学习向基于问题的自主学习转变。在这个过程中要逐渐脱离对老师的依赖，逐步发展成具体独立从事科学研究能力的高水平人才。自学能力是高水平人才的基础能力。
二是主要任务的转变，从以学习输入为主向以创造输出为主的任务转变。到了研究生阶段，已经系统地学习了专门知识，但专业知识如果用不起来，就不能把知识转变成力量。研究生的核心任务就是训练应用知识解决问题的能力，知识不足时，边学边用。这个过程是创造和输出的过程。
