今天大宝又开始懒惰了，练一会儿琴就不声不响的去一边儿玩。督促了两次，效果不明显，但明显的是有情绪了。
果然没一会儿功夫，她自己就开始嘟囔，“你们都没事儿，想干什么干什么，为什么就我要弹琴，这不公平！”
看来她有了公平意识，好吧，又可以进一步教育了。“宝贝，过来，爸爸和你聊聊。”
“刚才你说不公平，那我就和你谈谈公平的问题，好不好？”
宝贝还带着情绪，不说话。
“好吧，爸爸给你看点东西。”我打开手机，搜索出两段四五岁孩子弹钢琴的视频，行云流水的音乐旋即响起。“宝贝，你觉得他们弹得好听吗？”
“好听……”感觉她情绪缓和些了，而且看出她也有些羡慕那两个孩子弹琴的优雅和技巧。
“我也觉得好听，但是他们那么小，就能弹得那么好，为什么呢？他们每天都会弹好久，几个小时几个小时的练，所以才能很快弹得这么好，你呢，每天练多久？半小时，一个小时？而且是用心的吗？”
看着宝贝的反应不大。
“对了，爸爸这还有一个电影，你想看看吗？”看来只能投其所好了。因为没有按时按质按量完成当初协议好的任务，已经一周让她看电视看手机了。
“好，好，我看，我看！”这时宝贝才像鱼见了水，狼见了肉，小狗见了骨头，猫见了鱼，迫不及待的要看电影。
这是曾经在中央六播出过的电影，也是真实事情拍出的国产励志电影《弹钢琴的盲童》。
宝贝看起来还算认真，也许她能看懂，也许她看不懂，但是主人公的遭遇，勇敢，执着，自信，相信宝贝还是能够感受的到一点。
电影还在继续，已经接近了尾声。
“宝贝，电影好不好？”
“……好”
“看懂了吗？”
“嗯，看懂了”
“觉得感动吗？”
“……什么是感动？”一脸的小白模样。
“你觉得应该向他学习吗？”
“应该……”
“知道以后你该怎么做了吗？”
“嗯，知道了。以后主动学习，主动弹琴。”
“还有什么吗？”
“他受伤了还要坚持比赛。”
“别的没有了吗？”
“我不知道……”看样子她的感悟也就这些了。
“他不仅坚强，还很懂事，孝顺，做事很专心，不达目的不罢休。都是你应该学习的。”
“你有现成的条件，有琴有老师还有大把的时间和可以看到乐谱的眼睛，你还说不公平。这样对那些想弹琴却没有琴和老师的孩子公平吗？对爸爸妈妈对你的付出公平吗？”
“宝贝，公平就是把自己喜欢的事做好，付出才能享受回报。以后怎么做自己可以想想了，看你表现喽。”
大宝的自控力真的很差，希望会有好转，能够在弹琴上增强一下专心做事的能力。
