20190112-13训练总结

周六8:30

07年B队,13名队员参加训练。与07年A队约了比赛。

先是进行了抢圈和带球慢跑热身,之后进行了传接球训练,然后是区域3v3+3对抗,还有射门练习,9:20开始比赛,1/4场地,8人制,踢了20分钟,机会不少,但没有把握住,0:0。之后改为大场地9人制比赛,在换场地前,一名队员家长由于对上场时间不满跟我吵了起来,对队伍比赛造成了一定的影响。我们的守门员已经跟人和俱乐部签约了,但是情绪和临场发挥还是不稳定,最终1:3输掉了比赛。赛后总结时强调了队员们在小场地时表现不错,但很可惜由于各种原因,大场地比赛后我们输掉了,并不是对方有多强大,而是我们没有做好自己,状态不够好,态度不够认真,希望大家以后端正态度。对于比赛上场时间,首先作为教练员我对任何队员没有意见,我能做到的就是尽量公平,足球是一项团队运动,每一名队员作为球队的一份子,场上阵型的一个位置,不只是你个人有多么优秀就可以了,而是要考虑你跟大家的默契程度,是否能跟队友做好配合,拿球后只是一味地自己带球,不与队友寻求配合,这不是我带队的理念,不符合我的要求,我们队伍踢的是整体,是有阵型有配合的球队。对外比赛,肯定有人踢的时间长,有人时间短,这是根据队员的表现来决定的,作为家长应该配合教练对队员进行指导和改正,而不是在关键时刻做出影响队伍的事情。如果大家都不能认同我的理念,那是我的问题,可以找俱乐部换教练,如果个别队员和家长接受不了,可以调整队伍,实在没办法可以去办公室退费。这支队伍攒成现在这样不容易,虽然马上都要小升初了,但也不希望就这么散了,希望各位家长自己考虑一下吧。

全力防守
边路防守
掷界外球
精彩扑救
中场组织
边路突破


赛后合影

周日8:30,教练员培训课,观摩埃及教练马文豪带课,重点谅解了一个3*3正方形区域,2人传接球的训练方法,我在周日12年的队员训练时进行了应用。

教练员合影

小组讨论

周六周日10:30

12年B队,周六5名队员参加训练,周日加上一名试训队员共6人参加训练,本周训练主题是传接球。

在10*10的区域内摆放了5个球门,先是进行了区域内带球热身,之后两人一组,其中一名队员跑到一个球门后要球,队友将球传给他,之后再跑另一个球门后要球,要求要球时要呼喊,传球要准确,接球后要观察队友跑动的位置,之后增加要求,接球时变向。之后两人一组,定点传接球,要求传给哪只脚就用这只脚来接球和传球。周日还体验了2*2正方形区域,2人传接球的训练,开始一名队员固定在一条边线上,另外一名队员在另外三条边线上接球回传,3分钟左右交换。之后两人传球后都要跑动新的位置接球,节奏比较慢,效果还可以。

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