崽崽 / 暄宝：
今天的信写给你们俩， 告诉你们妈妈昨天的主要经历。
昨天妈妈第一次入故事妈妈的学校组织， 去了闵行（应该属于闵行哦， 我猜的， 在紫藤路上）的华虹小学。 据说这是个民工子弟学校，故事妈妈这个组织入驻他们学校应该已经一年了吧。 每隔一周的星期二去学校给小朋友讲一次故事。 初进校门，感觉很好， 故事妈妈在这里很受欢迎， 不论是门卫，老师， 还是学生， 他们都会主动打招呼， 问好。 小朋友们都会行队礼， 叫老师。 校园里也很干净，整洁，整个氛围让人感觉不错。
我们是上午十点十分左右到校的。到校后就在学校会议室集体备课。 故事妈妈被分成两组， 一组入二年级班级， 一组一年级班级。 正常按故事妈妈的程序，我们昨天应该是进班学习， 听课。 但因为有两个班级原来的故事妈妈缺席（一个生病，一个出差）不能开课了。于是我和天天妈妈就被邀请直接入班。如果是以前， 妈妈肯定会退缩: 从来没有进过班， 怎么个程序不清楚; 班级里的设备（怎样放ppt, 放音乐）从来没用过; 之前没有好好备过课，能怎么讲心里没底？ 一节课多长时间， 怎么安排完全没数！班级纪律差， 怎么控制？但确实如他们所言， 有故事妈妈带领开课总好过这节课不上（别的班都上故事课， 就这两个班不上， 这两个班的孩子肯定会很失望。 对不对？）而且有过上次“一起看戏剧”的经历，妈妈决定还是上！
课程时间是12：35， 妈妈将去一五班讲故事。 于是在接下来一个多小时里， 妈妈脑子一片空白地抄讲义（抄了到时能不能用得上），拷音乐， PPT， 已经无法思考。 吃过午饭回来的路上就开始心慌，那个时候， 妈妈就和天天妈妈说真的佩服你们这些小朋友， 可以随意上台表演或者演讲。好在这次我们的故事是《城里最漂亮的巨人》，我们在共同阅读伴成长曾经读过的。
12:30, 妈妈提前进教室。 在门口就碰到很多小朋友热情地招呼。 看到小朋友， 和他们说上几句话， 这个时候， 好象心慌不见了。 当时这个班的班主任还在。 她热情地告诉我应该怎么用电脑，还说小朋友们也喜欢故事妈妈讲故事， 因为有几个台湾籍的妈妈说话哆哆的， 小朋友爱听（这时候我又有压力了， 妈妈说话可是不会哆呀。 ）
12：35，上课铃响了。 小朋友们坐回座位，象暄宝他们一年级时一样， 这些小朋友们也唱着几句音乐，坐得笔笔直。妈妈这时开始放音乐： 礼貌歌。 资深的故事妈妈告诉我们， 这些音乐给孩子们提示：马上要上课了， 要集中注意力了。礼貌歌其实就是妈妈小时候学校常唱的歌“ 见了老师敬个礼， 见了同学问声好..." 熟悉的音乐也让我感觉舒缓不少。 音乐结束， 妈妈给小朋友告诉小朋友， 原来给他们上课的胡萝卜妈妈出差了， 所以这节课由我来上。 因为我家有两个姐姐， 他们都特爱吃芒果， 所以， 我就取名叫芒果妈妈了。今天是第一次到华虹小学来当故事妈妈， 希望小朋友们多多照顾我一下（小朋友们也纷纷点头同意）。 然后， 妈妈开始讲故事。这个时候妈妈是一点都不紧张的（但这里也有小插曲，那个遥控笔不会用。有几个小朋友还尝试帮我忙。 刚好组长小青妈妈经过， 赶紧拉进来救场），没有小蜜蜂，妈妈拿着书在教室里来回走动着小朋友讲。PPT放绘本效果不太好，字体太小， 后面几排的小朋友根本看不清 ）听故事时， 小朋友们都很安静，身体或者视线也会转向我。 虽然平时妈妈说话声音不是很大， 但小朋友们都说能听得清楚。 （插曲二： 全班只有一个小女生在睡觉。 旁边的同学向我示意， 看， 她在睡觉。 我感觉做手势。 行， 她想睡就睡吧。 只要她睡得着， 我们不打扰他。 ）
故事快讲完了。 妈妈赶紧回到讲台。 看了眼手机， 大约12:50. 该提问了。 这时妈妈有点紧张了。 该问什么呢？ 有点一下找不到头绪了， 而且还要把PPT调回问题出现的那一页。 因为书看完了， 妈妈这时候觉得有些问题问起来有些无聊，小朋友回答问题兴致有时也不太高。 匆匆几个问题带过（这时候纪律变得不好， 乱！ 坐在教室最后面的一个小姑娘貌似是班长？ 她开始帮忙维持秩序）， 于是让他们做游戏。游戏很简单。本来是计划邀请两位同学上台来， 一位同学拿着动物们送给长颈鹿的卡片读， 另一位同学分别扮演巨人做不同的动作。 没想到小朋友兴致很高， 不光是要有演巨人的， 还要有演长颈鹿的， 老鼠的， 狐狸的（四五个小朋友上台来， 其他小朋友还拼命举着手， 往讲台跟前凑。 这时候的秩序也还是不好！）玩过两组， 因为时间原因， 我们换用另外一个游戏， 当巨人乔治， 带上金冠，自己讲述曾经帮助过或者曾经被帮助过的经历和心情。 还是只玩了两组。 这时妈妈已经看见别的班级故事妈妈已经下课走出了教室了。
妈妈匆匆作了一点点总结: 为什么乔治是最漂亮， 最快乐的巨人， 因为内心的善良比外表的美丽更重要。 乐意帮助别人，内心会感到很快乐！
就这样， 妈妈结束了第一次故事妈妈的经历。
把这事写出来给你们俩， 妈妈只是想告诉你们: 妈妈的崽崽和暄宝都很优秀， 妈妈也在学习， 在进步。妈妈不想被你俩拉下。 咱们一起努力！
下面是妈妈这次总结的问题供妈妈以后参考：
上课需携带物品： 万事贴， 小蜜蜂， 手控笔， U盘（绘本PPT，音乐或其它相关电子版 ）
注意事项：
1） 需提前备课（将问题用万事贴标注在各相应书页上）
2） 不能一次性把故事全部讲完。（可以随意边读故事， 边提问。但问题要少 ）
3） 尽量减少读完故事后的集中回答问题（小朋友积极起来场面不可控）
4） 读完故事后可以集体唱歌，游戏形式收尾（小朋友喜欢游戏， 尽量安排多些同学上台 ）， 时间可以是10分钟或者更长一点（目前感觉 ）
5）总结语还是需要的。 （2分钟）
你们也可以给妈妈点建议哦
爱你们的妈妈
2017 - 4 - 19
