一今日总结
1.3节课助教工作，课前发送通知，课前准备，提前进入教室迎接小朋友，课中，课后反馈制作更新5.5h
周三班调周五下午14:00-15:30 应到9人 实到8人
周五19:00-20:30一班 应到10人 实到9人
周五17:30-19:00二班 应到
今天连着上课，期间出现，家长还没来接孩子，下节课还有课，家长有些问题问也没办法直接去沟通，只能与家长简单说几句，所以平常多抽出时间去和家长聊微信，或者经常打电话沟通孩子的情况，可能有时候，家长接完孩子就走了，家长那边也有些问题没有直接说出来，平常可以多给他们打几个电话沟通一下孩子的情况，去关心他们，而不是来上课的的时候去沟通。不来的时候就没有联系了
2.提醒补课家长按时过来补课，并联系其他家长沟通补课时间30min
3.沟通安排自然拼读上课时间问题1h
(已沟通一半，明日继续沟通)
4.雨滴App作业布置批改1h
5.与家长沟通，解决家长问题30min
与Fiona妈妈沟通，妈妈说孩子今天上课学习的单词都不会，怎么教也记不住，平常也没时间带孩子打卡学习，她的初衷就是希望在学校老师能够教会，先安抚家长情绪，慢慢引导
共8.5h无剩余
二今日心得
一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信心要做成什么样的事，那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。
三明日计划
1 .卫生打扫处理，垃圾收集倾倒，办公区域整理30min
2.一节新概念课程助教工作，课前准备工作，课中，课后反馈制作，家长沟通2h
3.两节正式课助教工作，课前提前进入教室迎接小朋友，课中，课后反馈制作，家长沟通4h
4.雨滴App作业布置批阅1h
5.一节补课1h
共8.5h无剩余
