星期一下午五点，还在上班，一通电话打过来，一看是家里的电话，电话的那一端传来了儿子哽咽的话语：“妈妈，我想方糖了”随即再也压抑不住的情感，哭声由哽咽变成痛哭！看到儿子这个情形，我赶紧跟领导请了假，赶回了家。到家后，儿子还在哭，我上前抱住了他，跟他说你是不是很难过，难过就哭出来吧！听到这小伙伴们一定感到很奇怪，“方糖”是谁？孩子为什么这么伤心？

    “方糖”是我们家养的一只小狗的名字。那是放假一家人去喝咖啡，咖啡店的老板送的狗。当时他朋友的狗下了8只小狗崽，为了给朋友帮忙一下抱了两只，养着养着发现时间精力都不够，看我们喜欢就说：“喜欢就抱走吧，反正我也养不了那么多”。于是，我们就有了一个新年礼物---喝咖啡送的小狗“方糖”。儿子当时听到我想养这只小狗的时候，脸上的表情是惊喜、难以置信、不相信自己耳朵，以为听错了，一个劲的确认，妈妈，你真的想养这只狗么？真的么？又仿佛害怕我会反悔似的，赶紧把小狗搂在怀里。想要一只小狗是他一直有的愿望。有时他会像念紧箍咒一样不住口的念叨，我想要只狗，我想要只狗，给我买只狗。四年级换班主任的时候，新换的班主任为了跟学生建立关系，给每人发了一个愿望本，愿望本有魔力，学期末老师可以满足孩子们一个愿望。他想都没想就写下了想要一只小狗的愿望，并在最后怯怯的问了一句，老师我的这个愿望能实现么？就这样这个愿望伴随了他好多年。而我们一直以没时间呀；小狗需要人陪，我们要上班没法照顾呀；等等理由一直没答应。

每次路过宠物店总要在店里流连很久，挨个看看！孩子看到小狗时候的眼神有爱极了。一直想实现的梦想，仿佛是做梦天上掉馅饼一样的突然实现了孩子激动极了！到家后儿子开始到处给小狗翻纸箱子，为小狗准备狗窝。找来了小毛巾，报纸、以前自己用的小枕头，把小狗安排的舒舒服服。开始了和一个新的伙伴愉快相处的日子。当然有快乐就有烦恼，自从小狗来到家里，孩子也有了一个新的身份--“铲屎官”清扫大员外加遛狗小能手。在照顾小狗的过程中，最需要的是和睡懒觉做斗争。每每早晨醒来的时候，小狗就已以不需要再遛了，为什么不用遛，这个你懂得。留下的只有不停的清扫、清扫、再清扫。孩子偶尔会跟他的小宠物“方糖”假装生气！小方糖仿佛听懂了似的低眉耷眼的溜墙根、钻沙发。小“方糖”最害怕我们上班的时候把它一个人锁在家里，每次等我们回到家，它都会迫不及待的赶来迎接我们，小尾巴连着屁股左右摇摆，仿佛尾巴随时都会摇掉了一样，嘴里还发出小狗特有的嗯嗯叫的讨好声。带它出去遛的时候会一直跟着脚后跟后面一步都不会拉下。当然它的小主人可舍不得让它一直走，怕它冻着，会把它放入自己的怀里。

    就这样有宠物的日子过了一个多月。本来以为就可以一直这样有宠物陪伴下去的日子，因为”方糖“生病有了变化。”方糖“得了急性肠炎，仅仅两天时间，带它去宠物医院输液也没能延续它的生命。当天白天并没看到孩子的变化。我们以为小狗养的时间短，这件事情对他不会产生什么影响。晚上，奶奶要跟他聊天的时候他不愿意说话。睡觉时眼角含有泪水。第二天，就出现了文章开头一幕。我抱着他问，你很伤心是么？他说是的，我很难过，方糖最后给它的食物它都没吃。如果第一天，它刚开始吐的时候我们就带它去看医生，它说不定就不会死了。我接着说：嗯，也许是的，但不要在自责，我们也预料不到事情的结果是这样，我们谁都不希望看到这个结果，包括方糖也是，它也不想离开我们。但是效果并不明显，孩子依然很伤心。我说，我现在是不是说什么你都会觉得我的语言很苍白无力，说不到你心里，那你希望我说些什么你的心里会好受一些？孩子低着头，把头轻轻摇了摇。是的，没有什么语言能安慰到他，因为这个他不希望的结果任何人也无法挽回。而这个结果他又不愿意接受。于是我接着问他：你说想方糖，那你都想它些什么？他说想它陪我玩的时候、想他我在写作业它探头探脑看我的时候，想它偷吃东西的时候，想它做错事钻沙发的时候，想它自己躺着沙发上优哉游哉的样子……说完这些孩子问我，妈妈，你想它么？你想它什么？我说我想它，我在学习的时候，它跑过来扒在我的腿上，让我抱着它卧在腿上睡觉的时候，它睡得那么踏实，对我那么信任，看着它睡着我都不敢动，怕影响了它的美梦，还把我的腿捂得热呼呼的。当我和孩子分享和小狗在一起的点滴时，看到了孩子的笑容，虽然那笑容中还带着泪水。这时，孩子说，妈妈我好多了，虽然还是很难过。我想，我帮助孩子度过了一次情感危机。如果不是因为学习了心理学、生涯规划，我想与孩子的沟通不会那么顺利，是心理学教会了我如何倾听、接纳、共情、引导。人生总有各样分离，当分离来到的时候，去坦然的面对这个事实需要时间和智慧。