相信很多家长都烦恼过孩子的成绩，但又不知道如何帮助孩子提升。今天，让我们一起学习如何正确的帮助孩子提高成绩。
大量刷题真的对提高成绩有帮助吗？首先，我们得清楚，无效的重复只会浪费孩子的时间。其次，未经选择的题目，大量刷题，会让孩子的大脑机械化。为什么呢？因为，一道类似的题目，如果孩子反复刷了十遍，二十遍甚至更多遍的时候，下次他碰到这种题目时，他会不假思索的直接选答案，而不会去仔细看题干或分析题干。试想一下，如果这一次，题干的条件稍微改变了一下，答案是不是也就变了。最后，大量的刷题，还会让孩子面临这样一种境况，会的题目一直在重复的浪费时间，不会的题目又没时间练习或者说练习的很少。
要解决这个问题，我们就需要学习如何刻意练习。刻意练习区别于大量刷题，有两点。第一，有目的；第二，有度。
我们的目标是提高成绩，那我们就必须知道孩子哪里不会，哪里容易出错，然后再有针对性的进行查漏补缺。而不是眉毛胡子一把抓，这样不仅不出成绩，还容易让孩子怀疑努力是没有用的。事实上，努力是有用的，前提条件在于方向是对的，正确的方向加努力，才会等于成功。
在我们开始练习之前，我们需要明白练习的量，多少才算合适呢？比如，写单词，三遍不出错，就不需要在一直写下去了，已经达到需要的效果了。背课文也是一样的道理，三五遍已经能够做到不出错背诵了，当下就不需要再背十遍、二十遍了。后续的复习，那又是另一件事了。
相信很多孩子都说过，因为我“马虎”，所以这次没考好。我们如何帮助孩子通过训练，终结“马虎”呢？首先，我们必须清楚，“马虎”这是一个强调结果的概念，与之相对应的“认真”也是一个强调结果的概念。已经产生的结果，我们是没法改变的。我们应该关注的是过程，因为过程才能够帮助我们做出改变和提升。
当孩子说“马虎”的时候，我们需要帮助他认识到这个“马虎”是怎么样的。是落题了，还是读错题了…针对不同的“马虎”，帮助孩子找到“马虎”的“终结者”，也就是问题的解决办法。
在我们日常生活中，我们要帮助孩子转换信念，认识到错误未必是坏事。错误意味着，我们又找到提升自己的地方了。慢慢的，孩子便不会惧怕做作业或考试中犯的错误，并且会把它当做学习提升自己的机会。在生活中，孩子也会更勇于尝试不同的事物，而不惧怕失败。
在遇到错误时，我们需要帮助孩子明白，为什么错了，自己是哪里没理解或不明白，怎么做才可以改正错误，提升自己。这样，孩子犯的每一次错，都是一个成长的礼物。
总结一下，提高成绩，需要刻意练习，需要终结“马虎”，同时，充分利用错误带给孩子成长的机会。
做智慧父母，让孩子在爱的滋养下成长。
