此书一直被奉为心理学的经典之作，早就听说过了，今年才终于买了一本，细细品读。但是我对国外的书籍，不知道是否由于翻译的缘故，总是感到无法读到精髓。也许也是因为了解的太少，所以不能体会作者想要表达的真正含义，暂且就目前的感受写一下读后感吧，日后也许随着年龄和阅历的增长，再重读，会有不一样的感触。
俗话说，三个臭鞋匠胜过一个诸葛亮，但是此书一直在反驳这样的观点，哪怕一个精英在独处或者单独做决策时，无论他有多么的明智，多么地理智，他一旦融入到了集体中，他的高智商在集体中毫无用武之地，因为在集体的影响中，他的智商与集体中的很普通的人并无任何差异。
以下大概写几处自己印象深刻的部分。作者说对事情的误认，以及一些幻觉常常出现在妇女和孩子身上，而他们代表的是没有主见的一群人。虽然身为女人，对这种说辞会有点抱不平，但是仔细想想，无论在电视中还是生活中，似乎的确如此。印象中，看过一期今日说法，警察在查案时，要收集目击者的证词，而目击者是一名女性，她向警察叙述了她所看到的案发的经过，警察按照这个线索去追查，查案过程曲折迷离，最后的结果也是大相径庭。当真相大白时，警察才知道那一切的说辞其实都是这名女性幻想出来的，因为受到了惊吓，所以她对事情的经过产生了混乱的记忆，或者说由于紧张，产生了幻觉。当看到这段话，联想起这件事的时候，让我对作者产生了深深的敬畏，作者1841-1931年生人，也就是此书完成的更早，在百年前，他就通过对当时社会的观察，发现了人类身上的真相，而更让人觉得不可思议的是，快一百年过去了，我们看到经济有了巨大的发展，然而人性中的弱点依然存在，甚至相同。
以下几个作者举的例子更能说明上述的一切。在群体的想象力这一章节中，作者提到“大众剧院由于演出了一场严肃剧目，不得不在扮演叛徒的演员离开剧场时为他提供保护，使其免受观众的暴力攻击。”这句话如今看来，依然是觉得熟悉，瞧，电视中扮演了恶人的演员，过了十几年依然被人记恨，现在演了坏人的演员，微博下都是恶毒的咒骂，这种暴力攻击只是换了一种形式，变成了网络攻击，而很多明星抑郁事件告诉我们，网络暴力即便毫无硝烟，却也足以致命。
在政治和社会因素这一章节中，作者提到一个民族无法改变自己的制度，即便名称改变了，但是本质依然不会发生改变，比如英国是世界上最民主的国家，采用的却是君主立宪制，而美洲等几个原属西班牙共和国虽然实行的是共和制宪法，专制统治在他们的国内依然猖獗。决定一个国家命运的是民族特征，而不是政治体制。纵观中国历史，在过往的奴隶制与两千多年的封建统治下，中国的朝代其实亡于内乱而非外患。殷商纵然被周王朝所灭，但是也正是因为内部的土崩瓦解；明朝也是亡于言官与阉党乱政，而非清朝。
在形象、词语与套话因素这一章节中，作者提到，词语与套话唤起的形象与其真实含义无关，只是因时因人而异，唔，其实看到这章，让我感触良多的是，语言的应用真的是博大精深，会说话真是一门艺术。比如一些词的替代，会让群体从反感到心甘情愿地接受。作者举的例子是，地租改为土地税，盐赋改为盐税，徭役用间接的方法进行摊派，商业公司和行会的税款则用收取执照费的方法索取，等等。之前记得看过一句话，在作为讲师，老师这样的角色时，讲完之后，用一句“我讲明白了么“作为结束语，比”你听懂了么“这样的问句给人的感受会截然不同。
在说服手段：断言、重复和传染这一章节中，作者写到，”历史与模仿的双重作用，会让生活在一个国家和一个时代的所有人在经历漫长的时间洗礼以后变得十分相似“，这大概就是我们如今经常挂在嘴边的60后，70后，80后和90后，00后，所有人都会用这样一个代表时代的群体词语来辨认这群处在一个年龄阶段的群体的性格特征。纵然不同的个体有不同之处，但是在整个时代群体中，也一定会有相似的性格特征。比如60和70后喜欢谈论他们那个年代的不易，于是更能感受到如今这个时代的好，珍惜如今经过艰苦奋斗获得的幸福生活；80后和90后却是会为高额的房价所担忧，甚至大部分的人们还是会向往国外的生活；说到00后，让我印象比较深的是，他们普遍都很高啊，这是营养真的很好啊。
在无意识的行凶者中，作者提到了群体犯罪，“我们听从的暗示由于来自群体而显得更加强大“，这一章节中，让人无可避免地想到了几年前的钓鱼岛事件，人们盲目地听从同伴，以及身边的人的教唆，到街上去游行，砸日产车，打开日产车的司机们，有些人是觉得好玩，有些人是被其他人激发出来的自认为的爱国情怀，但是大部分的行为都不是出自他们自身的意愿。在群体中，无论那个人在生活中是否善良，都已经无法独善其身。然而，对于这种群体事件来讲，如果仅仅看个人，这已然触犯了法律，但是由于是群体行为，却在那时逃避了法律，甚至得到了受害者们的宽恕（受害者们都会在车上用大字体幽默地写着：钓鱼岛是中国的！）。
读的名著越多，越会感叹个人的渺小，前人的智慧让人惊叹，他们的思考聚焦了最高级的智慧，所以诸葛亮也会身处茅庐之中，却能够深知天下格局。
第一篇读后感，多读书，才能够谦逊，才能够，因为懂得，所以慈悲。
