彭臻华    文

长久以来，孩子的教育总是以母亲为主，而父亲则负责赚钱养家。然而，随着社会的发展，教育专家的研究发现，父亲参与孩子的教育，孩子的成长将会更健康、更完善，亲子关系会更和谐，女孩子不容易发生早恋，男孩子不容易迷恋网游。

在当前的家庭教育中，父母双方各自扮演不同的角色，对于儿童的发展起着各自不同的作用，都是家庭教育中不可或缺的重要力量，任何一方的缺席都会对儿童的发展产生不良的影响。

而在现实生活中，母亲和老人在养育孩子的过程中大概承担了百分之九十的责任，父亲能主动的参与到教养其中微乎其微。

父亲在教养子女时具有男性的独特方式与特质，与母亲的教养方式截然不同，在育儿方面有相当多的独到之处，在幼儿成长中有他人无法取代的影响力，具有不可忽视的作用。所以我一直希望孩子的父亲能够参与到孩子的教育中来。

正如格尔迪认为的那样：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量”。

著名的教育家斯宾塞曾经指出：父亲是孩子通往外部世界的引路人。

而在现今的中国家庭教育中，大多是母亲参与幼儿教养，管理幼儿生活学习的各个方面。

幼儿进入幼儿园教育和学校教育之后，接触到的老师仍然以女性为主，这对幼儿的成长极为不利。

女性自身的特点缺少男性的阳刚气，使相当一部分男孩子表现得胆小、害羞、爱哭，没有男孩子的阳刚、坚强、勇敢、果断，相反使男孩有女性化、阴柔化的趋势。

父亲对幼儿各方面的成长都具有举足轻重的作用。无论是认知发展还是社会性发展，无论是情感教育还是道德教育，父亲都起着他人无法取代的作用。

当我把些观点借着吃饭、聊天、散步等时机讲给孩子的父亲听时，他渐渐心动，开始抽一些时间在家里买菜做饭、周末陪孩子去运动、给孩子改作业等。坚持约一年，我发现孩子去打乒乓球时，也敢与别的同学打了，输了球也不像以前一样不开心了。他也比以前更爱笑了，有时也会跟同学到同学家去，或邀请同学到家里来玩。不但如此，连饭量也增加了。

我看过不少家庭教育书籍，然而市面上的家教书籍更多的是从母亲的角度来讲述如何培养教育孩子，讲父亲参与教养对幼儿影响的书籍则少之又少，我只看过一本孙云晓写的《好好做父亲》。

当时我把这本书递给孩子父亲让他看看的时候，他没有像以前一样直接扔到车后面，说这些东西有什么用，我爸也没管我我不照样长这么大。这种观念的人不在少数，父亲本身的观念，直接影响到他对育儿的参与度。他也会认真地去读，还会与我一起认育儿课程。

一个家庭如果缺少父亲的关注，是不完整的家庭；一个孩子如果缺少父亲的关注，他的成长也是不完整的。

孩子的教育如果有父亲的参与，绝对是神奇的！

无戒365极限挑战日更营第266天