这个学期我很兴奋，因为我们的课程表中新加了一堂课，那就是木工课！
在老师让我们选兴趣班的时候，我那时还不知道木工课是做一些机械的东西，以为就是雕刻一些小木块而已，而且如果木块上有刺，扎进手里面怎么办？于是我就没有选木工兴趣班，可这却成为了这个学期我最大的遗憾！
在上第一节木工课时我就感觉到了木工的魅力，我这才知道木工课不是让我们雕刻一些乏味的木块 ，而是要做些能飞的、能跑的、能游的、能动的东西！第一个作品做的是竹蜻蜓。竹蜻蜓是用一个很细很细的竹签当作她的身体，接着再把雪糕棒切成两半分别贴在她的身体的左边和右边，然后再用老师发明的工具“靠山”将它两边弄成正版的x型用热熔胶固定好就可以了。接着老师给我们展示了他的竹蜻蜓，老师的竹蜻蜓可以飞八九米！
我感觉做竹蜻蜓很有趣，所以我做的十分卖力，很快就做好了一个，可是试飞了几次最高才能飞一米多。我就开始研究我的作品哪里出了毛病？一会儿瞧瞧老师的，一会看看我自己的，一连观察了好一会儿，却怎么也找不出是什么原因？ 于是就去请教老师，老师连我的的作品没看几眼就找出了问题所在，原来竹蜻蜓上面的热熔胶太多了！热熔胶非常重，它会压着我的竹蜻蜓，所以飞不起来 ，只能在原地打转。
哦，原来如此啊！我恍然大悟，立刻又去做了第二个。这一次 涂热熔胶的时候我吸取了上次的教训，涂的十分的仔细，我拿胶枪的手轻轻地颤抖着，不敢用大力气去挤压，可是力气太小了， 怎么也扣不动扳机，只好一点一点的向上加力气。突然间从胶枪的枪口中喷出来一团小胶球，正好粘在我竹蜻蜓的翅膀上，我立刻冒着手指头被烫伤的危险 ，把小胶球飞快的甩到了桌子上。就这样费了九牛二虎之力终于把我的第二个竹蜻蜓完成了！这一次的竹蜻蜓果然没有令我失望，居然飞向了五六米的高空。望着天空中快乐飞翔的竹蜻蜓，我很有成就感。
第二个作品是风力小车， 之所以叫风力小车是因为车型的后面有一种像直升飞机一样的螺旋桨可以驱动小车向前。听到这里，我立刻兴奋起来，因为这个学期我最期盼做的就是一辆能跑的小车。老师展示出了他的小车，说这辆小车可以跑十五米，我立刻下定决心，一定要打破这个十五米的记录。
很快，我用了两节课的时间将车做完了，我高高兴兴的跑到地上去试跑。可是第一次只跑了五六米，我十分的沮丧，我仔仔细细的寻找着原因，突然发现我的橡皮筋有一根都快要断了 ，我之前都没有看到，于是立刻把它拆下来换了一个新的。
经过我的第二次加工后，风力小车已经可以跑到二十米了。我十分的开心，当老师看到我的小车能跑这么远时，发现老师的嘴巴成了一个O型都可以装下一个鸡蛋了。我又将皮筋狠狠地勒了勒，紧一紧，接着又去试了一次。而第三次的试跑结果更让我吃惊，因为我的风力小车竟然可以跑二十五米啦，我兴奋的跳了起来。
这就是我木工课上的趣事，由失败到成功，由沮丧到兴奋，认识错误，努力改正，去发现，去创造，不断的超越自我。
