儿子的成长(二)

今天还是没有忍住,把儿子收拾了。原因是儿子在学习几个词语:搜索、应用、成都、查询、互动。这些词语出现在电视的最上排,我们鼓励孩子,如果你五个词都学会了,那么奖励你玩十分钟的手机。结果儿子很快就学会了,就去玩游戏了。在玩了一会儿游戏后,我就拿着自己写好的五个词语,打乱了顺序,再让他去认,结果一个词都不认识。这个结果在自己一开始的时候就已经预料到了,所以在他学习的时候,我就一直在提醒他,要认字,而不是去关注它的顺序。结果最后他告诉我的是你顺序打乱了,我就不会了,这让我非常的生气;还有就是我在批评儿子的时候,他看着我,一副欠揍的表情,没有一点要改正的意思,理所当然的,让我变得更加的生气。

我打他的原因是因为我在最初已经想到了可能发生的事,并且也做了提示,希望他不要犯这样的错误,结果我的提醒却毫无作用,没有达到自己想要的结果。

打了儿子以后自己其实也是很后悔,也在分析自己的原因,可能是自己太急躁,没有耐心,对于儿子的事显得太激进,总是希望儿子和其他的两位小朋友比较,因为今天他们的学习情况都比儿子好。自己一开始明明已经预判到了儿子可能会一个都不认识,过后却没有去采取更好的方法让他学习,而是实施武力,最后也没有达到自己的目的。

其实这两天出去玩儿的时候,儿子在玩儿和吃饭等几个方面,我觉得他还是在这三个孩子中做得最好的。我对他的一些要求,他也都能够完成。在学习这方面,自己也在想一些办法来帮助他。就关于今天的认字,自己还是想到一点,但是还没有践行:让他,在认真的时候念出字的笔画,强制性的,让它在记忆字的时候,去看到字的笔画,用字体笔画来区别不同的字。改天的学习中,自己可以试一下,看这个方法是否可行。

其实孩子的健康成长与父母是分不开的,我们需要给孩子传授一些我们的经验和一些正确的方法,以便于他更好的学习或是帮助他找到适合自己的学习方法。

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