文/管见
前些天，我写了一篇文章，《爸爸，你在哪儿？》，剖析了家庭教育中父亲缺位的现象，呼吁广大父亲用心陪伴孩子一起再重新成长。
文章引起了读者广泛的共鸣，但也有个别读者这样留言:
“说得倒是轻松，道德绑架不适合这个社会！别总挑好听的留言发给大家看！谁不想陪孩子陪家人，工作繁忙陪不了孩子要不要把工作辞掉？你告诉我谢谢。”
我当时的回复是:
“人生的选择题，每一道都应该自己做。”
因为我觉得，是否辞职去陪他的孩子是他自己的事情，即使他谢谢我，我也不可能告诉他是否该辞职，大家说呢？
更何况，如果是这样的理念，即使这个人辞职了，我相信也不大可能陪好他的孩子。
很多读者在我们的后面跟帖，有一位读者的说法很有代表性:
“那个留言说太忙难道把工作辞了的爸爸，心里爱孩子总会有办法的，哪怕打个电话，视个频，忙里偷闲了抱一会儿，空隙里了解了解教育的知识，都是管孩子。”
确实，只要真的想陪，总会有办法，但如何陪伴好孩子，却是个真正的大问题。
曾几何时，一句“陪伴是最好的爱”，使得很多职业女性对孩子心存内疚，甚至辞职回家做全职太太，但如果你的陪伴像监工像上级，那么陪伴越多，效果越差。
我们容易将陪伴错误地理解为贴身守护，其实陪伴不仅仅是一个时间和空间概念，更取决于双方交流的质量，如果质量好，陪伴一小时胜过守护一天。
这里指的交流，不是单方面的说教，而应该是最贴心的样子，那就是：
你的一切我都懂，你的不好我包容。
中国的父母最大的问题是“主角”意识太强，永远“我是主角，你是配角”，摆出一副“我吃过的盐比你吃过的饭多”的脸，激动起来时，不是“我这都是为你好”，就是“不听老人言，吃亏在眼前”这种自以为是的话。
我们一定要明白，家庭教育的前提，是孩子对家长的认同，如果他不认同你，你就没办法教育他。
那么，怎样才能获得孩子的认同呢？标准答案是:
你首先要认同你的孩子！
很多家长会反问:如果他的想法很愚蠢，我也认同吗？
如果我说是，你会听我的吗？
我的理由是:无论孩子有多愚蠢的想法，如果他愿意跟你讲，就是表明信任你，和你亲，难道你不珍惜这种信任，让他以后不再和你讲真心话吗？
有这样一个故事，有一位老师，他有一个10岁的女儿，就在自己的班上，有一次他的女儿告诉他：“我不想读书了，太辛苦了，我想去远方。”
这位老师淡定地回答：“读书确实辛苦。不过，小学生辍学是要上新闻的，而且你又是我的学生，大家都会猜测我虐待你，是狠心的虎爸，说不定爸爸连工作都得丢，而且没法对人说清楚。不过毕竟我是老师，我必须尊重女儿的选择，这也是作为教育工作者应该做到的，今晚，我为你准备行李，明天再去学校一起办退学手续……”
他那一本正经的“可怜样儿”，最终把女儿逗笑了。
这个貌似段子的故事，在现实生活中很多，我就接到过很多家长的求助，其实就说明了一点，作为父母，必须先尊重孩子的想法（孩子想退学），然后才能加以正确的沟通和引导。
有人说，孩子都是属小牛的，你越用力，他越犟，你柔软下来，他也就柔软了。
这就是家庭教育的本质，不是教化，而是交流与理解。
那些能真正听懂孩子心声的父母，才是真正懂得教育的父母。
有人会纠结于孩子该穷养还是富养，其实家庭教育不在于太多的物质，而在于交流是否顺畅、彼此是否信任。
能在父母面前坦露心声的孩子是阳光的，他们相信爱，也懂得珍惜。
他们会从父母那里，得到做人的底气：无论如何，你都不会不被信任；你的人生，也不会被某一次考试定义成败。
我的孩子已经读大学了，但我们之间的沟通，依然是无障碍的，尽管平时见面少，但在一起时，我们会无话不说，一聊就是几个小时。
而且我孩子在很多方面已经成为了我的老师，我在写文章时，尤其是写教育类文章，我会经常向他咨询，他也会给我提供满满的干货，比如《想学好数学的，请举手！》中他提供的六条经验，被很多数学老师认为极具实战价值。
“什么是好的家庭教育？”这真没有一个标准的答案，每一户家庭的实际情况也不尽相同，但这又是每个人，尤其是做父母都必须直面的问题。
每个孩子的人生路，都不尽相同，是功成名就，还是碌碌无为，里面的玄机很多，不能一概而论。
但是无论如何，在我看来，成功的家庭教育最基本的标准应该是:
你的孩子，即使到了青春期，也依然愿意跟父母亲——
好好说话！
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