双减”之下，身为家长的你，一定要和学校配合的六项管理
作为家长，首先要明确“双减”的内容 。
一、减轻学生的作业负担
（1）全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。
（2）健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。
（3）不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
二、减轻学生课外辅导负担
（1）坚持从严治理，全面规范校外培训行为。
（2）各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。
（3）线上学科类机构改为审批制，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。
（4）校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
为了把“双减”政策做到实处，做出效果，全面提高学生素质和幸福度。学校提出了对学生的六项管理。
一、延时服务
提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。
提高课后服务质量，增强课后服务的吸引力。拓展课后服务渠道，做强做优免费线上学习服务，积极创造条件组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。
二、作业布置
加强作业设置质量，根据学生学力，分层布置作业。
三、读物
课余时间读适合学生年龄特点的课外读物，提升学生的文化素养。
四、体质锻炼
中小学生每周体育课不能少于3节，合理设置课间操项目，每天至少锻炼一小时。培养强健的体魄。
五、睡眠
每天9：30前必须关灯休息，保证充足的睡眠时间。
六、手机
严禁学生手机进校园。
写在最后：
作为教师兼家长的我想给家长们叮咛下：
“六项管理，一定要和学校配合做到，毕竟学校制定的每一项政策，都是经过资深教师和领导的多方研究确定，一切都是为了孩子的健康成长。”
“有时间的家长，还是要关注下孩子的作业，有批改能力的家长尽量批改下孩子的作业，因为延时服务，老师是为孩子写学业服务，为孩子的作业答疑，一个小时的时间，老师是批不完几十个孩子的作业的。小心你家的孩子对他的作业’偷工减料。”
“周末的时间尽量陪孩子，读书、写字，或者带孩子出去领略大自然的美好。如果你不陪，那就是他的手机、电脑陪了。”
“因为一旦错过了孩子的学习时光，那就再也回不去了。”
愿每一个孩子都能自律+坚持，并终将优秀。
