特别喜欢的一句话：“一切就是最好的安排”。正当我对接下来在头马如何更好的提升自己的思考时，这一次的工作坊就像是一场及时雨，有一种拨开迷雾的感觉。让我更清楚前方的路。
01.向有结果的人学习
参加例会姗姗来迟的我，在座位上落座几分钟，还处于蒙圈状态，并未真正进入学习状态。一直到老师边教点评方法边让大家现场实操，才把自己从放空状态拉回来。就好像在学校上课，生怕因为不认真就被点名回答问题的学生。
线下的活动有各种各样，最喜欢的是老师的手把手教学的态度，并且在活动中准备了学习的笔记精华，方便大家及时的翻阅、做笔记。
从老师的分享中依稀提到他是新东方出身，庆幸自己参加了例会，不然会错过很多。前段时间在阅读《优势成长》，作者也是新东方的老师出身。他介绍说，在他看来世界上只有两种老师：“一种是新东方老师，另一种是其他老师。”可见能成为新东方的老师的极其优秀的。因为就单单面试来说就已经足够“变态”了。在一轮又一轮面试中脱颖而出，一定极度自律且能力过人，这些将成为别人的遥不可及，也将是大家追随学习的原因之一。
02.每一个人都有无限潜能
距离上一次见到小伙伴钦燕已经有一段时间了，还清楚的记得她第一次参加例会上台时的紧张。昨晚她的演讲让我有很大的触动。不仅仅是她演讲能力的飞速成长，更因为她的故事足够打动现场的每一位听众。整个演讲从内容到肢体动作都能让人感受到她的成长。
回来路上想着一定要把自己的感受现场告诉她。在微信里，我是这么说的：钦燕，今晚的你简直是坐上了火箭在飞速成长。一段时间不见，那个曾经上台紧张的你越来越自信了。当我看到你在演讲中根据不同时段变换走位，让我感受到你的快速成长，慢慢靠近专业。另外一个惊艳的地方是你情绪的变化，低落到从容、自信，我看到了一个全新绽放的你，超赞！谢谢你的分享，让我看到了每一个人都有无线的潜能。
惊讶于她的成长速度的同时，更为每一个敢于突破自己的伙伴点赞。从中，也受到了很大的鼓舞。
03.”三观”点评法
如何真正的点评他人的演讲是一个大难题。通常只会从浅显的表面入手。比如：肢体动作、逻辑。即使能看出哪一方面不好，并不会提出有针对性的建议。
最近计划每天去看一个演讲视频，从中学习他人的演讲，但不知从何入手。当老师在现场播放演讲视频，并分成小组去点评演讲中不同的方面。比如：声音语调（音量大小、语速高低、暂停、停顿的运用）、语言表达（具体明了、有趣的表达、画面感十足）等等，这给了我很大的启发。
我明白了过后看视频可以从哪个角度去看别人的演讲，或者有针对性的去学习。同时能发现更具体的问题。
04.“三观”法点评
说到点评通常要么直接说，要么温婉告诉对方。那么如何才能更有效的去点评他人呢？“三观”点评法，可以有效的帮助我们去点评他人。
①步骤：观点+观察+观赏
观点：我们认为演讲者讲得好的优点
观察：举例观察证明演讲者讲得好的地方
观赏：某个优点起到什么好的效果
②技巧：点评优点时多说经典台词
【观察】板块经典台词：“我观察到……”、“他刚才……”、“例如……”
【观赏】板块经典台词
“这样的设计使得演讲……”、
“这样的做法让观众产生了……”
04.如何提出建议
有针对性的建议能让演讲者更快的成长，更能帮助点评者在倾听中学会分析，形成自己的观点。在这里提到了一个有效的方法——“4R”点评法
①“4R”点评法=1.回顾+2.评论+3.推荐+4.理由
回顾：首先带观众回顾演讲者刚才讲了什么
评论：对此，你有什看法、观点、感受、情绪等等
推荐：所以，你推荐对方考虑你的哪些改善建议
理由：因为，你建议的理由或这样做的效
果
②技巧：给出建议时多说经典台词，快速达到第二重境界的技巧：“你不要……”、“你应该……”转换成“你可以……”+“因为……”
少说“但是”的技巧：（点评完优点之后）“与此同时，我观察到了……”“对此，我觉得……“因此，我建议你可以……”“因为……”
不建议一下台词：“如果我非要给你一点建议的话……”、“有个不成熟的建议”等等。
当我一点一点将学习资料的内容再次的码字出来时，脑海里出现了老师上课的场景以及指导大家如何去完成第一次的点评。复盘让我对点评有了更进一步的认识与掌握。
加入头马五个月，更多的是尝试做简单的事务官，其他比较有挑战的角色从未尝试过。真正的原因也许是由于自己缺乏勇气吧！总有这样或那样的顾虑，久久不敢踏出第一步。结束工作坊的学习，脑海里不停的期待着下一次在例会用上所学的点评技巧。头一次工作坊的学习让人如此热血沸腾，它让我对头马有了更多的期待。
