我看过一个实验啊
看完这个实验之后我特别震惊
因为我没有意识到问题的根本
我相信有80%的父母也会
忽略掉的问题
某教育研究者对幼儿园
其中29名孩子做一个安全教育实验
让老师反复叮嘱跟孩子
不要很陌生人走
不能吃陌生人给的东西
之后借故离开
然后让实验人员a
以糖果，玩具，去游乐场
玩等各种理由诱导孩子
结果实验员几句话
就带走了90%的孩子
然后再让实验员b
热情的跟孩子们说
我是新来的老师
然后开心的玩了几个游戏后
所有的小朋友都被带走了
同时又对300个小朋友
做了一个陌生人话题的实验
问孩子什么样的人是陌生人
有80多人小孩子说不知道
记不清楚
妈妈没告诉过
有160名小朋友把陌生人理解为
小偷，坏人，穿黑衣服的
脸上有黑疤的，身上很脏的
所以
孩子很难理解陌生人这个概念
在他的认知里面
陌生人是很模糊的
笼统的告诉孩子
不要随意跟陌生人走
根本不会起到什么作用
我们要告诉孩子的是
只能跟谁走
只能跟妈妈、爸爸，爷爷奶奶等
只能跟特定的人走
给他明确的方向和指向
作为父母的我们
也不要把安全性问题
建立在孩子的认知辨别能力上
不要抱着侥幸心理
去对待任何一个安全隐患
