35/333   现象场

昨天下午儿子要去老师那里学奥数，他从早上就开始抗议，说不要去老师那里。我跟他沟通很久，似乎并无卵用。
我在他安静看书的时候，坐在他旁边，然后看着他，慢慢闭上眼睛 ，进入他的现象场，觉知他怎么想的？最后答案让我大吃一惊，是我的原因。
今天他的班主任老师招了奥数班，我之前很犹豫，不知道要不要孩子去补习。我怕孩子压力太大，平时都不报文化了的补习。但是又碍于老师的面子。想不到我的状态影响了他。
于是我跟他说“妈妈之前是有犹豫，但是后来想到你对聪明课那么喜欢，我就想我们可以花一些时间了解更多，你说呢？”儿子说“妈妈你确定？”我说“我确定。”儿子说“那好吧”