豆花放学后，开心的拿着一张在幼儿园自制的卡片给我，恭恭敬敬的说：“爸爸，感恩节快乐！”
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我拿着卡片看了好久，幼儿园费尽心思挖掘节日的教育价值，忽然收到老师信息，需要发豆花在家给父母洗脚的照片，果不其然，有节日必然有家园合作共育的环节。这是一个好的趋势，创造条件让大人陪孩子，大人体会的是仪式感，孩子体会的是乐趣。彼时，也没有人去关注，感恩节所感谢的应该是富饶的大自然给予的恩施和好运。
临睡前，我问豆花：“今天开心吗？”小丫头迷迷糊糊的说“开心。”我接着问“那你知道感恩是什么意思吗？”小丫头说：“是给爸爸妈妈洗脚的意思。”
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