2019年3月8日，周五晚上八点半多，收到儿子好朋友爸爸的电话，两个小同学在滑梯处争地盘，互不相让，僵持住了。
火速赶到事发现场，发现儿子好朋友（小A）坐在滑梯口，儿子两个胳膊使劲抱住人家大腿，说什么也不放手。半劝说半暴力的拉开儿子，小A回家，滑梯上只剩下我们娘俩。按照惯例，我知道，我的战役刚刚开始。果然，问原由，不说；让回家，不回；并且，当场拿出电话手表，把小A电话删除！
面对如此小倔驴，我有点儿头疼呀。但是，我很快就镇静下来，我要把学的非暴力沟通拿出来，看管用不。当时脑子里只有两个概念：观察和感受，观察就是客观的说出观察结果，不评判；感受就是体会他的感受，逐步猜测或者引导他说出他当下的感受。
当时比较肯定的一点是，两个冲突中的小朋友，无所谓对错，不能说你这样就不对，你应该怎样怎样。既然冲突已经发生，两个小朋友肯定都觉得自己是对的，他们需要的是家长能理解到他们当下的感受，肯定他们的感受的合理性。
以下是我们两个的部分对话，第一次这么有意识的运用非暴力沟通，事后想想，运用的并不算好，但效果还不错，大概二十分钟后，儿子非常痛快的跟我回家了。
我：你抱住她的大腿，是不想让她滑吗？
儿子：我就是不让她舒服！
我：你不让她玩，自己也玩不了呀。先让她滑下去，你再滑，是不是一样的呢？
儿子：不一样！
我：看来她肯定惹到你了，否则你不会这么生气，我知道你从来都是个讲理的孩子。
儿子：我一定要报仇！
我：嗯，我同意！我跟你一起，咱们现在就去她家，找她算账！
儿子（有点儿犹豫）：嗯。
我（沉思一下）：但是，她家有她的爸爸和姥姥，可能咱们两个不是人家对手呀。要不咱们给爸爸打电话，让他跟咱们一起去报仇！（说完我就掏手机，儿子立刻制止了我）
儿子：不能告诉爸爸！
我：那我们再想想其它办法吧。（现在，儿子已经不再抵触我，我们两个成为了盟友！我已经看到了胜利的曙光。）
我：小A说你推她，是不是因为你也想滑？
儿子：小A本来占据了滑梯的上面，下面是我的地盘；后来她又非得下来，占我的地盘。我喜欢我的地盘，讨厌她占我的地盘。
我：怪不得你这么生气，原来是地盘被占了。
吧啦吧啦......
我：回家吧，有点儿冷了。
儿子：嗯，真挺晚的了。但这事儿，别跟奶奶说，她听到肯定会骂我的。也别跟爸爸说，我不想让爸爸知道。
我：嗯，我肯定不告诉他们的，放心吧。
这次的非暴力沟通实践，我给自己打60分，成功的解决了大部分问题，但是语言组织的不是很好，并且还留了一个尾巴，明天解决。
留的尾巴：1. 下次发生类似事情，最好让着女生。2. 发生冲突，最好别删除电话，以后肯定还得加呢，多尴尬。
