主题：快乐的童年是做有意义的事情
背景：要素质教育，要快乐的童年，要无忧无虑
论点一：不上辅导班的孩子不一定快乐。甲小朋友父母开明，希望她能轻轻松松渡过自己的童年，当妈妈看着孩子艳羡别人会钢琴，小提琴的时候疑惑了；乙小朋友，初中，说小学时，天天找朋友疯玩，问快乐吗？答不知道自己都干了什么，回想起来也不觉得快乐！
论点二：上辅导班的孩子不一定不快乐。丙小朋友上了舞蹈班、美术班和钢琴班，每个周末都没时间出去玩，累不累呢？孩子说我想去啊，每次老师教更棒的曲子就会特别用心去学，回家的路上就会感觉格外开心呢；丁小朋友上了作文班、奥数班，是学习成绩不好吗？班里第一名，为什么要学呢，想学习更多的东西，让自己变得更棒！
论点三：当然阳光下奔跑嬉戏的孩童无疑是快乐的，但快乐的方式一定不是只有这一种，尤其对于精力旺盛，充满好奇心的儿童。他们的世界应该更加丰富多彩，他们的快乐应该除了玩乐，还要有努力，还要有拼搏……
所以，我们应该尊重孩子，尊重他们对知识的渴望，尊重他们对艺术的追求，尊重他们对缤纷世界的向往……不要我们觉得他们压力大，不大也大；我们觉得他们在家待着就一定快乐，他么就是快乐的。其实无论大人还是孩子，在这美好的时光里，只有在做自己喜欢的并需要为之奋斗的事情时，才能获得更大的真正地快乐，不是吗？
